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教學的工作總結(精選32篇)

2024-05-23 教學工作總結

教學的工作總結 篇11

本學期我校教學工作在淳化縣教育局的關心和精心指導下,以一切為了孩子的成長為出發點,以“高效課堂”和“621”督查”為突破口,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現總結如下:

一、重視學習,革新觀念,提升理念。

理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面,本學期,我們加強了教師的理論和業務學習,采用集體與自學相結合的辦法,提倡學后反思,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更有的放矢指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。

1、加強對《課程標準》的學習。

新的《課程標準》是我們廣大教師教學的依據,本學期我們充分利用每周星期四下午的業務學習的時間,組織各學科教師,對各年級的教學目標、要求、重點、難點,教學方法等進行解讀,還集中學習了《課程標準解讀》,通過各種途徑,各種方式的學習,廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。這個學期,學校開展的公開課,教師們的課都較好地體現了新課標的精神。

2、重視教育教學理論學習。

教育教學理論是教師課堂教學的指針,本學期我們組織教師觀看了有關課堂教學的錄像,還訂閱了《淳化教育》、《咸陽教研》《陜西教育》等教學書刊。通過學習,交流,總結等系列活動,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到的提升,真正做到學以致用,學有所長。

3、教師外出觀摩學習。

為了適應教育改革的新形勢,不斷提高教師教學業務水平,我們大力支持教師到外校(棗坪小學)去觀摩學習,每次觀摩學習后,還組織相關教師參與研討品評,學習,使好的教法能為我所用,同時避免在今后教學工作中少出教學誤點。

二、重視研討,改革方式,推進課改,認真開展“每周三個一”。

1、加強集體備課。本學期,為全面推進教研工作,各教研組利用每周一晚自習,開展集體備課活動,做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定人員),確保活動有序,有效地開展。活動內容、形式能夠精心策劃,突出重點,確保活動開展的針對性與有效性,進一步提升了教師的新課改理念及業務能力。

2、課堂調研,現場指導。本學期繼續實行領導分級負責制,具體負責一個年級的教學工作,領導深入課堂聽課調研,現場指導教學,采用二種方法:(1)調研課:事先通知教師,教師有準備上課,上課結束后組織教學調研,檢查上課效果。(2)推門課:

事先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調研,全體教師能積極探討新教法,大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。

3、開展“以點帶面”的示范課,公開課活動。本學期教導處組織語文、數學、英語共5位教師上好示范課,公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課,達到“以點帶面,逐步提高”的目的。

4、舉辦“教師上三課過四關”活動 。充分挖掘人力資源,發揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用,使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進步,且對用好新教材有了深一層的認識,在探索新教法上有了突破,從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學。

三、強化管理,落實措施,提高實效。

1、加強教學常規管理工作。

在嚴格執行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,我們認真抓好教學常規工作,使教學常規規范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。本學期,定期組織四次普查教師的教案和學生的作業,以次來監督和促進教師在備課,改作兩方面的工作。平時,還不定期檢查教師的上課,輔導和考查等方面的工作,從而掌握教學狀況,起到監督促進作用。

通過落實常規,使教師在備課,上課等方面的工作得到了規

范和提效,同時也提高了教師的業務水平,使學校的教學管理工作逐步走向規范。期間,縣教育局,石橋學區在督查我校教學常規工作中,對我校落實教學常規工作較為滿意,認為我校教師在備寫教案和批改作業方面較為認真、細致,另對我校教師的執教能力作了肯定,認為執教者教學基本功較扎實,教法上有創新。 我校為了提高教學質量,對學生的學習成績有所了解,每月進行一次月考并對月考進行總結、評析,為今后的教學工作打下了良好的基礎。

2、加強“學風”建設。

為使我校形成一股濃厚的學習風氣,本學期我校繼續開展“六個一”活動和班級內開展幫學活動。通過這些活動,強化學生的學習意識,使學生在校能做到預習用心,上課專心,作業細心,復習耐心。

3、各班開展學生學習評價活動。

為了加強對班級的學習管理,本學期,全校開展了學生學習評價活動,各班成立學習小組,讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促,這樣學生能夠自己管理自己,自己養成學習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。

4、積極做好后進生幫教工作。

新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發展,主動發展,一切為了每個孩子的發展”。我們繼續抓好后進生轉化工作,要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻,真正學會關愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期,我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

5、積極開展各項競賽活動。

通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平,本學期我校舉行了各類競賽活動有:①喜迎十八大作文比賽;②低年級識字寫字比賽;③中高年級數學競賽;④慶國慶歌詠比賽⑤隊列隊形體操表演;⑥手抄報比賽;⑦手工品比賽。

四、考試成績方面。

本學期,我校繼續嚴抓考紀考風,創建誠信考場。在全體教師的共同努力下,學校的教學質量穩步提高,學生的技能得到了培養和形成,綜合素質有了明顯的提高。在期中考試中,語文、數學、英語等各科成績同比上學期有所提高,各班科成績亦比較均衡,有不少班級的平均分、優良率達到學校定下的要求。 回顧一學期的教學工作,在教育局、石橋學區的領導下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績,但離上級規定的要求還相差甚遠,展望新學期,我們滿懷信心,相信在學校領導的正確領導下,定會“百尺竿頭,更進一步”。

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