小學教學工作經驗總結范文（通用30篇）

小學教學工作經驗總結范文 篇27

三月好景君須記，桃紅柳綠春意濃。初春萬物勃發，生機盎然，我們的事業亦然。梳理本月教學工作詳實總結如下：

一、二周教學工作：

1、開學前準備工作。金主任發放教材教參、教案、進度表、組織班主任和信息組完善學籍、辦理轉學入學、親自去社區核查疑似失學兒童。馬主任發放課表、打印優秀學生證書、準備開學后要使用各項表冊。開學準備工作扎實到位，凸顯了服務意識。

2、2月26日，18位青年教師參加新民市新教師培訓，有始有終，學習認真，記錄細致，收獲很大。

3、2月27日，一、二年組班主任教師，參加沈陽市教育研究院牽頭組織網上培訓活動，指導語文學科教案書寫，本學期要求一二年級新教案書寫全面鋪開。從下學期開始，一至六年級語文學科教案，一律紙質手寫，均按要求模式書寫教案，設計教學。

4、2月28日，本學期第一次檢查教案。優點：全體任課教師都能按要求和進度完成備課，半數以上教師能完成全冊備課。從字跡上看多數教師比以前更好，詳實程度好于以往，更加實用。呂清老師兩個學科教案均用思維導圖設計板書，能夠學以致用，值得稱贊。不足之處：多數教師在教材上缺周次劃分，個別教師項目不全，極個別教師還寫得有些粗放，主管領導一一進行了溝通。

5、3月6日，進行寒假作業評比。經過領導和教師多人嚴格評審，4.2、4.1、5.3、6.3評為優秀班集體，105名學生被評為先進個人，學校進行了通報表揚，并發放了證書和獎狀。評比依據：班級上交數量足，學生書寫質量和行文質量高，版面設計精致，整體效果好。評比沒有名額限制，只要肯努力、夠好，就都可以評上優秀，希望下學期繼續努力。

6、本周有6人次參加新民教育中心期初3個學科培訓，老師們準時參訓，學習態度認真，收獲很大。

7、填寫沈陽市中小學信息化發展狀況調查表。上級頭一天布置第二天上交。主管領導和教師完成迅速及時。

8、3月10日，教育局期初工作會和新民市教育中心工作會，局領導分別就各部門工作進行了部署，教育中心基礎教育部、科研部、信息部、培訓部、健康衛生部五部門負責人傳達了工作計劃。學校各部門也進行了消化理解。

9、開學以來教學領導常規聽課一共聽課17節。普遍較好，課后進行了充分交流。本周教學常規巡視檢查4次，發現問題及時提示指導。老師虛心，聽后馬上整改。

10、收到榮譽：宋巖冬季體育課獲得沈陽市教育研究院優秀課二等獎，本課教學設計獲得二等獎;蘇新被評為沈陽市綜合治理掃黑除惡先進個人;鄭鵬宇、王亞萍榮獲新民市第一屆“新秀課”特等獎，殷月、韓笑陽、侯遠晴榮獲一等獎。

第三周教學工作：

1、檢查教學常規。3月11日周一第三節課，教學領導檢查教學常規，全體教師都做到了準時到崗，站立授課，整節課秩序井然。

2、教師培訓。3月15日新民市體音美學科培訓，學校派宋巖、鄭鵬宇和候遠晴3名骨干教師參加培訓，老師們態度積極，學習認真，回校后在教研組內進行了傳達。

3、本周常規聽課15節。總體看老師們備課認真，準備充分，知識點準確，課件使用嫻熟。每一節課后領導都與上課教師進行了充分地交換意見，交流后學校還安排了小范圍的跟進式集體教研活動。

第四周教學工作：

1、網上培訓學習。周一(3月18日)：20xx年部級語文網上培訓，二、三年組8位班主任教師、部分青年教師和主管領導參加。周二(3月19日)：部級道法祝福網上培訓。品社組四位教師和主管領導參加。這兩次培訓每天培訓時間都是從上午9：00開始，到晚上4:40結束。周五(3月22日)：科學學科，沈陽教育研究中心組織的線上和線下培訓，上午兩個小時，韓笑陽老師在現場培訓，科學組其他老師和主管領導在學校錄播教室參加培訓。上述所有參訓教師都能夠及時參加培訓，有始有終，學習態度積極認真，記錄詳實工整，學習氛圍濃厚，學習效果好。

2、彈性離校工作。按照上級要求，學校在本周二下發了家長申請表，班級統計表和學校統計表，要求在本周四完成。老師們行動迅速、完成及時，全部在規定時間內認真完成。學校也按照上級要求完成了數據統計、資料存檔、電子版上報、方案設計等相關工作。班主任和王力平老師做了大量工作。

3、本周常規聽課17節。韓笑陽老師的研討課非常成功，教材理解透徹，拓展延伸貼切自然，講解提問現場感強，思維導圖板書，思路清晰，轉承起合恰到好處。劉素秋、趙艷陽、張暢、薛強、鄭艷杰、殷月、任艷、靳艷輝的課也非常成功，體現在教學設計科學合理，教學過程環環相扣，學生學習效果好。

4、常規巡視檢查。開學以來學校加大常規檢查力度，教學領導本著向優秀教師學習汲取經驗，發現問題及時提醒補救，積極務實解決問題的原則。本周進行了多次課堂巡查，教學秩序有明顯提升，一些問題均消滅在萌芽狀態。

5、體育教研活動。周一：馬主任主持，劉校長參加教研活動。首先宋巖傳達新民體育教研會議精神，然后馬主任和劉校長針對體育課、間操和體育活動提出了細致要求，老師們也做了比較充分地反思和交流。大家感受到了學校對體育工作的重視，紛紛表示要嚴格按學校要求去做。之后兩位領導還進行了跟進指導，體育工作有了大幅提升。

第五周教學工作：

1、科研工作。周二3月26日，新民市教育研究中心軒麗麗老師到校指導沈陽市小課題結題工作。校長、副校長及七位青年教師參會。軒麗麗老師進行了耐心細致的專業指導，老師們聽講認真，記錄細致，并分別就自己的研究情況和困惑進行了互動交流，教研實效性強。彰顯了教育研究中心超強的服務意識。

2、測試古詩。周四3月28日全體領導和張暢、周月兩位老師參與測試工作，還有三位年輕老師主動幫助管理樓層紀律，照相留念。領導和老師們都非常認真負責，由于班主任高度重視，學生背誦熟練，效率極高，僅僅用兩節課零一個間操時間完成測試工作。測試時間由以前的4節課，到上學期的3節課，再到本學期的兩節半課完成。古詩教材越來越難，時間卻越用越短，說明學生的背誦越來越熟練，水平也越來越高。不足之處是韻律感還要加強，希望我們的古詩背誦既好聽又有味道。

2、美術組教研。周五3月29日，針對美術組備課、上課、作業管理、課堂組織教學方面進行了一次集體教研活動，老師們集思廣益，暢所欲言，交流彼此做法。大家紛紛表示要發揚長處，要彌補短板，爭取在美術教育教學上有更大的突破。

3、本周聽課14節，老師們課堂教學實效性明顯提升，普遍較好。課下領導和老師都進行了充分交流。

4、榮譽：遼寧省第七屆華育杯影評征文比賽，張健老師指導的作品榮獲特等獎。新民市第七屆影評征文比賽，盧學東、鄭秀軍、薛強被評為優秀指導教師。

5、本周五(3月29日)，全體教師在錄播教室進行一次業務學習。觀看了上學期由呂清和張暢，從陜西西安帶回的兩節微型課例，內容是《心智精課暨學科思維導圖深度應用》，兩節課無論是從教師、學生還是教學設計上，都有可圈可點之處，都有值得學習和思考的地方，學校評優課之前安排此項熱身活動，旨在打開思路，汲取能量，啟迪智慧。

踏踏實實每一步，兢兢業業每一天，勤勤懇懇又一月，執著前行中不斷總結，努力執教中不斷反思，高質量完成本職工作是我校領導教師永恒的追求!

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