初二語文教育教學工作總結(精選3篇)

初二語文教育教學工作總結 篇2

一個學期的工作即將結束。這學期，我擔任一年一度的語文班和班主任。在過去的一年里，我認真履行了教師的職責。現在我將從以下幾個方面總結我所做的工作：

一、語文教學工作。

在教學中，我努力學習，虛心求教，不斷改進教學方法，培養學生良好的學習風格和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，滲透語文教學中的思想道德教育。為了讓學生掌握最好的，我在備課時，根據大綱的要求，從班級的特點出發，注重突破教學難點，把握教學重點，創造各種場景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生開始，讓學生成為學習的主體，一定要讓每個學生在一節課上有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多說話、多練習、大面積傳播，鼓勵學習困難的學生發言，激發他們的學習熱情、學習興趣和求知欲，培養他們的創造力，提高他們的語文素質。

對于貧困學生的指導和轉變，我給了老師真誠的愛，秘密鼓勵他們，提高他們的優勢，讓他們也意識到他們對學習的興趣。此外，我還組織學生“配對”，成立學習互助小組，讓他們共同進步，不僅培養了學生之間的團結和友誼，而且建立了良好的課堂風格和學習風格。小學語文教師個人工作總結推薦

在語文教學不斷改革和探索的新時代，在不斷倡導課程改革的今天，我們注重培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學理念的指導下，我也努力探索，大膽嘗試，逐步探索出一套適合自己的教學方法，在教學實踐中得到了學生的喜愛和老師的肯定。

二、班主任工作

在堅持教好書的同時，我從未放棄養育好人。自從我參加工作以來，我已經擔任班主任九年了。我覺得當班主任可能不難，但是當好班主任很難。根據我在班主任工作中的經驗，我努力做到了兩件事:“愛” 而“嚴”，這讓我在班主任的工作中取得了不錯的成績，不僅改變了大量的后進生，也培養了一批優秀的學生。

1、有愛心，這是做好工作的前提。

愛學生，必須善于進入學生的情感世界，必須把學生當作朋友，感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我經常從一個小地方開始，從學生關心的事情中尋找最好的教育機會，給學生春風般的教育。用“愛”工作，可以讓學生覺得你真的關心他，縮短師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，很容易接受你的教育，很快糾正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，也有對學生生活的真正關懷。

2、細心、耐心、真誠是做好工作的基礎。教育學生不是一蹴而就的，而是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。善于在日常工作中仔細觀察，發現學生的錯誤，誠實地與學生溝通，共同探討解決問題的方法和方法。我認為，只要努力，學生是可以接受的。隨著時間的推移，學生會喜歡你，信任你，愿意把自己的想法傾訴給你，這樣很多問題就可以輕松解決。

3、家長的理解和支持是做好工作的保證。

學生的學校教育與家庭教育密切相關，兩者缺一不可。家長的理解和支持有助于和促進我們工作的發展。面對孩子在學習等方面的問題，我會積極與家長取得聯系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，讓家長的教育更加理性。讓學生、老師、家長的關系更加和諧。為共同目標努力

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