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酒店工作個人試用期總結 篇3
x年6月29日,我被學校聘為理學院院長。我的職責主要包括(1)認真貫徹學校的各項制度和政策,完成學校下達的教學科研任務,對學院的行政工作負主要責任,負責學院的人事、外事和財務工作(2)負責學院的學科建設,提出建設規劃和實施意見,提交黨政聯席會議和學術委員會討論;(3)對師資隊伍建設和各類人員的專業培訓、改進、考核、使用、晉升、獎懲提出實施意見,提交黨政聯席會議討論;(4)負責學術學位分委員會工作、研究生論文答辯和學位申請;(5)代表學院行政部門向學校黨政領導請示匯報工作,向學院黨員大會和職工代表大會通報中心工作;(6)黨政合作,做好職工和學生的思想政治工作;(7)完成學校和領導交辦的其他工作。
根據學校黨委的要求,我認真思考和總結了履行崗位職責的情況,感觸頗深。一年來,在學校領導和各部門的大力支持下,在學院班子成員、各部門負責人、支部書記、師生的大力配合、支持和共同努力下,理學院各方面工作取得了顯著進展,以下是過去一年的教學工作和本科培訓、科研和學科建設、團隊建設和制度化管理、教師建設和人才引進、研究生培訓和我的理論學習和清潔自律、教學和科研、不足和努力方向,在這些個人經驗中融入了我對工作職責的理解和我自己的努力。
一、教學工作與本科生培養
教學工作是理學院的中心工作之一,也是理學院的重中之重。過去一年教學工作的主要成績如下:
1、進一步明確教學理念和指導思想,增強教師責任感
在教學工作中,強調理學院全體教師應明確以下兩點:(1)理學院教學為培養高水平、創新人才奠定堅實的理學基礎;(2)理學院教學質量是穩定和提高教學質量的重要保證。
就我校而言,“寬口徑、厚基礎”在很大程度上是厚理學的基礎。在基礎課的內容上,學生不僅要了解經典數學、科學、化學和力學的基本內容,還要了解近現代相關的基本內容;我們不僅要學習課程內容的基本理論和方法,還要學習數學、科學、化學和力學的思想;讓學生了解基礎學科與專業學科之間的內在和本質聯系,這有助于提高學生學習基礎課的動機和興趣。
理學院為所有學院和煙臺校區開設了基礎課程,因此理學院的教學質量直接關系到全校教學質量的穩定性和提高。
2、完善教學管理制度
理學院為本科生開設了47門公共課程,為本科生開設了116門課程。基礎課教師人均純教學工作量超過500學時。我院教師人數約占全校教師的1/10,而教學工作量約為全校教師的1/4。完善的教學管理制度是如此大量教學工作順利完成的重要保證。因此,我們制定和完善了多項教學管理制度,涉及教學工作的各個方面。
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