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學校校長個人述職報告模板 篇1
一、思想是人行動的指南
在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,團結同志,聯系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責。牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。
二、做校長細心的助手
校長是一個學校的`靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當好校長的參謀,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。
三、工作回顧
(一)親歷親為,率先垂范;一年來,我始終站在學校發展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學校快速發展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業務,要求教職工做到的.,自己先做到;要求師生學習的,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。
(二)制度保證 措施到位 ;
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點學生人數并作好記錄。
3、建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監護人)取得聯系,杜絕學生脫離監管。
(三)加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創平安校園為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
(四)加強檢查,及時排險
每學期開學前,都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理。花錢不心痛,費事無怨言。
(五)其他工作
衛生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環境消毒、發熱學生登記等。后勤工作:對學校安全設備設施存在的隱患進行整改;加強對學校食堂按制度進行每天(每周)的管理,組織從業人員進行培訓,時常關心詢問學生飯菜情況,進行食堂民主測評,對意見和建議及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來,學生食堂沒有出現安全隱患,確保師生的飲食平安。
四、存在的問題
1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。
3、作為分管后勤的副校長,對教職工關心照顧不周,心有余而、力不足。
回顧過去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發揚長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創新,勇往直前,為我校的發展和再度輝煌出一份力、發一份光。
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