誰動了我的奶酪閱讀感覺600字模型

誰動了我的奶酪讀后感覺600字范文(3)

今天，我讀了一本名為《誰移動了我的奶酪》的故事書。這本書主要講述了四個小精靈在一個大迷宮里尋找美味奶酪的經歷。四個小精靈是：兩只小老鼠匆匆嗅，兩個小矮人哼哼唧唧。他們是四個好朋友。

終于有一天，他們在奶酪C站找到了堆積如山的奶酪，后來他們每天都來這里吃奶酪。但是有一天，他們發現奶酪C站的奶酪不見了，兩只小老鼠匆匆和嗅著趕到別處找奶酪？？他們走到迷宮深處。而兩個小矮人哼哼唧卿則停在奶酪C站不停地想：奶酪為什么不見了？奶酪去了哪里？還會有人送我們回來嗎？....這樣呆了好幾天，最后唧唧提出要去迷宮深處找奶酪，哼哼卻說：“我們為什么要去？別處沒有奶酪怎么辦？如果你有奶酪，你就找不到了？“但后來，唧唧下定決心要采取行動，他還在路線的墻上寫了很多鼓勵和感受的話，希望以后能看到，提醒自己已經過了這里，不要迷路。

這時，兩只小老鼠在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他們先享受了更香更甜的奶酪。現在唧唧已經踏上了尋找新奶酪的道路，他還是要每隔一段時間寫一句話，希望哼哼能趕上。后來，唧唧終于在奶酪N站找到了更多更好的新奶酪。哼哼從來沒有動過。

故事中的四個精靈都有自己的特點：快速行動；嗅覺能盡快聞到變化的氣息；哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化；當你看到變化會使事情變得更好時，你可以及時調整自己來適應變化。這個故事告訴我們，我們需要在各種迷宮中找到自己的道路，并幫助我們在不斷變化的時代取得成功。

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