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憑什么讓學生服你的讀書心得體會范文 篇13
李希貴在《學生第一》里面展現了理想教育的藍圖,在北京十一中,學生是學校的主人。學生的許多大膽的設想都能在學校成為事實。學生自己出版作品,自己開公司,自己聘用職員,自己選擇喜歡看的電影,自己當大使,這些屬于出了社會才能做到的,卻再校園里成了平常,這些都是我們難以想象的,也是我們看到的學生第一的新理念,真真切切能夠展現在我們的眼前。原來學生第一不是觀念,而是事實。
在十一中,學生們又充足的時間和空間,有良好的平臺來展現自己的才華,來提前接觸社會的點點滴滴。他們擁有許多屬于自己的空間,還有許多實踐的機會。他們可以通過學生廣告公司,學習開公司的相關業務;可以憑借自己的能力,成為學生院士;可以作為大使團,像外交官一樣接待世界各地的來訪者;還可以自己成立出版社,自己征集和編輯優秀作品;通過模擬國際組織,把握時局,預測未來。
就是這些空間和機會,充分發揮了學生的'主動性、自主性和創造性。讓校園真正成為學生成長的園地。
學校還開辦許多活動,來培養和發展學生。比如:“開學護照”將老師、學生、家長三方都牽引到“新學期開始”的事件中來,讓三方都能見證學生的開學,也讓學生對這樣的開學終身難忘。還有,校園吉尼斯活動,通過這個活動,培養出自我悅納,充滿自信的學生。校園開展潑水節,師生同樂,甚至連校長也能脫下身份,和學生一起潑水。十一中的潑水節,潑出的是水,帶來的是親密的關系,愉悅的情感,它給孩子緊張忙碌的校園生活,增添了一抹亮麗的色彩,留下終生難忘的記憶。
北京十一中通過“學生第一”的教育理念,讓校園變成了教師和學生們的家園和樂園,教師再這里幸福工作,學生在這里快樂的學習、健康地成長、和諧地相處。我們沒有看到關于成績,教學質量的內容,但是我們看到的是一個特色的學校,一個以創造一個屬于孩子們的學校為價值取向的特色學校。這讓我聯想到我們學校的校訓培養學生成為“勤學習、做真人、善實踐、求創新”的新一代社會主義接班人。其實,我們還是在做藍圖之夢,只是十一中已經成為了現實。有許許多多的原因,阻礙著我們小學成為如十一中那樣的特色學校。但是,我們都會相信,我們“學生第一”的藍圖終有一日會成為現實。
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