2015雅安市重點中學高三語文試題及答案

（15）“咔嚓”一聲，槳斷了。胳膊粗的船槳斜著劈斷了，槳頭甩在冰上，滑出好遠才停下，孤零零地躺在冰面上。
（16）“他媽的！”他兇狠地罵一句，看著手里攥著的那半截已經沒有用了的船槳，把它甩了出去。他直起腰朝湖岸那邊看看，隱隱約約看得出那片深黑顏色的柳樹林，而他家住的村子就在那片樹林的后面。他默默地朝那邊望了一會兒，扶著船幫把一只腳跨到船外，隨著“咔嚓”的冰裂聲，冰塌陷了，他掉進水里。他一只手緊緊抓住船，拖在身后，向湖岸的方向撲去。
（17）“爹，你怎么啦？”兒子被冰碎聲驚醒，掙扎著爬到船邊，看在水里游動的爹，一下抓住他的手，哭喊著往上拽，“爹，你上，上呀，爹！”
（18）“放開手，爹……爹送你……回去……上學！”他的左手緊緊抓住船頭板，右手努力地向前扒著冰，兩條腿也在身后使勁兒地蹬著，整個身子撲向前面的冰，壓下去，冰碎了，把船拉過去，身子再向前挪，又壓在冰上……
（19）兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦，過電般地傳到他的身上，兒子也哆嗦起。可他還是用力地向爹點點頭。
（20）湖岸那邊有船過了，爹眼前的一切都變得模糊起，只有露在外面的左手更緊地摳住船幫，像是五根鐵釘死死地摳進船板里。
(選自《金獎小小說》，有刪節)
15．下列對這篇小說有關內容的理解和賞析，不正確的兩項是（ ）（4分）
A．小說第（8）段中有關天空、湖面的環境描寫，寥寥數語，卻細膩生動，暗示了暴風雪即將臨，推動了故事情節的發展，為下文的故事創設了背景。
B．小說的主人公為父子倆，小說描寫了父子倆在湖上與暴風雪及湖冰搏斗的過程，故事情節曲折緊張，人物形象典型鮮活，個性鮮明。
C．小說中父親的語言內涵極為豐富，如第（16）段中父親罵人的語言“他媽的！”表現出了人物的心理，暗示了其身份及文化程度。
D．小說詳略安排獨具匠心，父子倆奮力劃船回去、與風雪搏斗的過程寫得很簡略，父親一人壓碎冰面，奮力拖船的過程寫得極為詳細，這更能突顯父親的形象。
E．小說第（19）段中“兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦”“兒子也哆嗦起”，“哆嗦”這一細節描寫暗示環境寒冷，表現了父親筋疲力盡，瀕臨死亡。
16．請用簡明的語言概括小說的主要情節。（5分）
答： ▲
17．小說的最后一段對表現父親形象有何作用？作者沒有明確交待出父子倆是否獲救，這樣結尾有什么藝術效果？（6分）
答： ▲
18．弗羅姆在《父母與孩子之間的愛》中說：“母愛是無條件的愛，父愛是有條件的愛。”請結合本文內容談談你對父愛的認識？（7分）
答： ▲
六、（10分）
19．根據下面材料，歸納新詞新語產生的途徑（限兩條），并結合材料舉例說明。（4分）
材料：①奇葩：本意是珍奇的花朵，也喻指不同尋常的優秀文藝作品；現喻指離奇、怪異、常人難以理解的人或事，多帶調侃或諷刺意味。
②創一代：指那些出身并沒有什么優勢，但通過自己的努力拼搏而取得了事業的成就、財富的豐收，同時還獲得了大眾認可的人群。這個詞的出現是為了與“富二代”形成對比。
③逆襲：原是日本語里指動漫中一反常態的攻擊行為的一個詞，相當于漢語的“反擊”。現一般用指本身應該失敗，但最終取得成功的行為。
④土豪：原指地方上有錢有勢的地主階級，與“劣紳”并列；現借指有金錢無文化的人，含調侃意味。
⑤我也是醉了：本是武漢話，表達一種無奈、郁悶、無語的情緒。2014年在網絡上非常流行，表示對人物或事物無法理喻、無法交流和無力吐槽。多可與無語、無法理解、無力吐槽換用。

20．修辭在名篇佳作中無處不在，或語音修辭，或詞語修辭，或語句修辭。請仿照示例，選出兩處你認為精彩的詞句作旁注。（6分）
他走上講臺，打開他的講稿，眼光向下面一掃，然后是他的極簡短的開場白，一共只有兩句，頭一句是：“啟超沒有什么學問——，”眼睛向上一翻，輕輕點一下頭：“可是也有一點嘍！”這樣謙遜同時又這樣自負的話是很難得聽到的。他的廣東官話是很夠標準的，距離國語甚遠，但是他的聲音沉著而有力，有時又是洪亮而激亢，所以我們還是能聽懂他的每一字，我們甚至想如果他說標準國語其效果可能反要差一些。
示例：眼睛向上一翻，輕輕點一下頭——“一翻”“一點”，兩個動作，先生神態畢現，躍然紙上。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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