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關于班主任工作教學心得體會 篇12
作為班主任要從小事做起,要從點滴做起,公平處理班級事務。包括處理學生間的矛盾糾紛、安排座位等。特別在排座位上,它是最能抓學生心的時候。我反對很多班主任所作的,以成績論英雄、學習好的可以自己挑自己想坐的地方,這樣做是很不正確的,傷害多數學生自尊心,同時又培養部分優等生心理優越感,不利于學生間公平競爭。班主任可以充分利用“我的地盤我作主”——座位,來給學生上一堂凝聚班風的課,讓學生們清楚的認識到,我只是班級的普通一員,勝不驕、敗不餒。學習好的,我帶學習稍差的同學;學習差的`,我要向學習好的同學看齊。班主任更不能以自己的好惡來評價學生,不能因處理問題不當而導致學生性格偏執、心靈扭曲。這樣,學生會給你對著干,你說東他說西。如果你遇到這樣的學生,從現在開始,不要說他是別人教育的結果,到自己的班上,做自己的學生,咱就把他扭轉過來。當你能解決一個人心里困惑的話,他會記你一輩子的好、會感激你一輩子的。
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