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2024年大學生就業指導心得 篇9
過九周的學習,大學生就業指導課程給實在讓我受益匪淺,收獲頗豐。老師采用了與眾不同的教學方式,化被動為主動,讓我們在實際操作中真正學到了東西。
作為全國高等高校的應屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力。就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從整個指導課中,我總結出了以下幾點內容。
第一,我們現在面臨的是一個怎樣的就業形勢,今年將有630萬應屆大學生畢業亟需就業,并且在金融危機的影響下我國經濟并未完全復蘇,社會對勞動力的需求較低,使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來,因為我們的學習就是來給我們的未來有一個好的基礎,無論是在家庭還是在生活上,面對這樣一個嚴峻的就業形勢都是一個非常嚴峻的考驗,所以要好好的武裝自己,提升自己去適應這樣的競爭。
第二,面對當前的就業難、社會需求、畢業時的相關手續等多項,畢業生比較關注的問題。對于當前的就業形勢,我認為現在應以“先就業,再擇業”的觀念進行,就像老師講的“就業不只一條路,不只就業一條路”的新理念,要拓寬自己觀測人生道路的眼界,公務員、考研也不是為應對就業問題的一條出路,有這方面打算的同學要再最后的一學年里要抓緊時間學習,可以找老師多了解有關這方面的信息,同時對于應屆大學生,政府也設有專門的“優惠”政策:當村官,社區工作者,農村支教,都是不錯的職業,大家要結合自身的情況安排自己的發展路線。
第三,大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成功求職呢?主要有以下兩個方面。首先自己是合格的大學畢業生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現在三個方面:
1有無過硬的專業知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。
2是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神,如為什么向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。
3是否具有巨大的發展潛力,如有何特長愛好,當過學生干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產黨員、三好學生等。其次,能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率。
從我個人方面來說,我在第三組___組分到的工作主要有制作簡歷和參加面試。在制作簡歷過程中我查詢到很多簡歷、自薦信等方面的知識,但精心制作出來的簡歷還是有很多不足。在老師的點評后,讓我深刻地了解到自己的錯誤之處。首先要仔細檢查已成文的個人簡歷,絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。個人簡歷必須突出重點,它不是個人自傳,與申請的工作無關的事情要盡量不寫,而對申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。要保證簡歷會使招聘者在30秒之內,即可判斷出你的價值,并且決定是否聘用你。并且一定要用積極的語言,切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷,不能憑空編造你的經歷,但也沒有必要寫出所有你真實的經歷,對求職不利的經歷可忽略不寫。個人經歷順序應該從現在開始倒過去敘訴,這樣可使招聘單位在最短的時間內了解你最近的經歷。其次,簡歷要有自己的風格,公司應聘人員除了要在上邊瀏覽信息,簡歷也能反映出一個人的工作態度,個性和考察邏輯能力,條理性是第一評判標準。在結構嚴謹的前提下,要使個人簡歷富有創造性,使閱讀者能產生很強的閱讀興趣。
遣詞造句要精雕細磨,惜墨如金,盡量用簡練又簡練的語言。公司在瀏覽案頭上的諸多簡歷,一個有自己風格的簡歷比較能讓公司方留下深刻印象,要適當的突出自己的與眾不同。最后,簡歷上的一寸照片也至關重要,老師說,最好是要一張一寸的穿正裝的,發型成熟,面容整潔的照片。服裝的選擇則是要根據面試公司性質,應聘職位等多個因素判定的。
參加面試時,我學到了不少面試禮儀。參加面試是一次重要的人際交往。得體的言談舉止及儀表是十分重要的。因此,面試時應注意基本的禮儀。
(一)早點出門,不要遲到。最好是提前分鐘到達面試地點,以示求職的誠意,給對方以信任感。面試前,有必要先到用人單位去看一下,記住面試的時間和地點,如果實在因故遲到了,要道歉并說明原因,以征得對方的諒解。
(二)要修飾儀表。頭發要梳整齊,領帶要系正,皮鞋要擦亮,著裝要整潔、大方、得體,女生化妝不要太濃,忌穿金戴銀。
(三)注意主試人的`面部表情。對方講話時要認真傾聽,并用點頭表示同意,不要隨便插話。
(四)回答問題要注意吐詞和聲調。回答主試人的問題,吐詞要清楚,聲音不要太大或太小,答語要簡練、完整,忌用口頭語回答問題。
(五)談話時注意力要集中。談話時,眼睛要適時的注視對方,不要東張西望。
(六)面試成功與否,都要禮貌告退。主試人當場表態可以接受你,面試成功,當然要向對方表示感謝,并表示今后將好好工作。主試人當場沒表態,說明對方還要進一步考查,不要急于逼對方表態;面試不成功,也不要做出過激行為。
每次就業指導都持續接近兩個小時,中間也沒有休息,但是大家都在認真地聽各組的講解,用心領會老師的點評,而且老師采用的分組打分制,激發了我們的競爭意識,讓我們真正的融入進課堂當中。每一次的就業指導課都是收獲頗豐、獲益良多。非常感謝老師對我們就業的關心與指導。
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