關于師德師風八查八看經驗(精選3篇)

師德師風八查八看經驗 篇3

現代教育家夏綿尊說：“教育沒有情感，沒有愛，就像池塘里沒有水一樣，沒有水，不能稱之為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷產品，而是生命新鮮、茁壯成長的孩子。如果智慧依賴于智慧，那么愛就依賴于愛來實現。

有一次，一位家長對我說：“老師，我們喜歡你教書。孩子給你，我們可以放心。”“怎么了？”我問她。她高興地說：“你對我們的孩子有多好！從不歧視他們。”說實話，我做了什么？真的沒什么特別的。每節課都要扎實，尊重他們，公平公正。你也會得到他們的尊重。

不要抱怨孩子不懂感情，不要抱怨一代不如一代，而是問我們付出了多少感情。浙江大學教授鄭強有一個理論：中國學生小時候太努力了，長大后失去了奮斗的欲望。外國孩子恰恰相反。愛學生，不要有條件。一個人的能力可能有限，影響力有限，但無數能力有限的人行動起來，世界都有改變的希望。

在我身邊，許多老師照顧孩子的行為震驚了我的心。特別是那些班主任周小丹、吳曉霞、朱以芳、孫玉健、黃海燕、呂穎、路德燕等老師，嚴格的愛結合，從內心深處教育學生，真的把自己的心給了孩子們。讓愛變成我們的行動，安慰孩子們的心，是我們學習的榜樣。

在新的歷史時期，教育有了新的特點，愛孩子有了更深的內涵。我們應該從唯一正確的老師假設中醒來，學會傾聽、理解、寬容、欣賞、公平、公正、尊重，成為孩子們的伙伴和朋友，引導他們進入社會。

楊林柯精辟地說：“教育是一種生命對另一種生命的影響。就是震撼心靈，開啟智慧，健全人格。目的是讓孩子學會獨立思考，獨立判斷，然后實現獨立行動，成為一個心胸寬廣、精神堅強的人。在教育行動中，讓孩子明白活著要尋求價值和意義，要控制自己的命運。讓孩子們看到和觸摸一個比課堂更大更真實的世界，讓孩子們的心更廣闊，精神更強大。讓學生不僅進入理想的學校，而且學會面對這個世界，這不僅是對學生的愛，也是時代賦予我們的責任。一個好老師，會讓學生受益終生。老師們，讓愛化作一縷春風，吹出一個充滿活力的春天。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫