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雖然有時候也會忍不住和孩子生氣,但是一看到他們的笑臉,聽到他們的笑聲,那點小問題早已拋到九霄云外去了。現在的我,感覺自己早已變成了孩子王,喜歡與他們打成一片,喜歡每天與他們呆在一起,他們的笑聲也會感染著我,讓我有動力做好每一天。
讓愛與教育同行!
學習師風師德學期感悟心得(精選篇3)
教師對孩子的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。
學高為師,德高為范。中華民族素有崇尚師德,弘揚師德的優良傳統。師德是中華優秀傳統文化精粹,也是優良革命傳統的重要組成部分。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。師德決定了教師對孩子的熱愛和對事業的忠誠,決定了教師執著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著孩子們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到孩子的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,就是一股強大的精神力量,對孩子的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長經歷時,經常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當前我們深化教育改革,全面推進素質教育,全面提高教育質量,不僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平,更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德,并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。
因此,師德不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
學習師風師德學期感悟心得(精選篇4)
從成為教師的那一秒鐘,“為人師表”就是教師必須要遵循、追求、保持的精神氣質。教師不僅肩負著立德樹人的重任,而且在學生的教育教學培養中,更起著橋梁樞紐的作用,在教師的引導帶領下,學生不僅影響自己的現在、將來還影響著自己的家人和祖國的大業。同時,教師的和諧互助、拼搏創新、品德業績等對于校園建設、社會建設都有著重要的示范作用。不負教師,我們必須做到以下幾方面:
一、政治堅定,修身養性
捷克教育家夸美紐斯高度評價了教師的作用,把教師贊譽為太陽底下最光輝的職業。這種光輝是身先士卒、率先垂范,是嚴格要求自己,以科學的思想、高尚的道德、良好的品行感染學生、影響學生、熏陶學生。通過師德師風建設,提升自我修養、規范言行舉止、鍛造專業素養和技能,同時在“親其師而信其教”的溝通交流中,以教師自身堅定的理想信念、思想品德、敬業精神和工作作風,引導學生耳濡目染成為誠實守信、公平正直、擔當奉獻、勇敢攀登的具備創新、創造、夢想精神的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
二、嚴以律己,恪守敬職
秉承和踐行社會主義核心價值觀,不觸碰“四風”問題,廉潔從教,自覺把清正廉潔的要求內化于心、外化于行,不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物,不參加由學生及家長安排支付費用的宴請、旅游、健身休閑等娛樂活動,不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用,拒絕通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣,杜絕利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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