個人心得體會集錦

　　“站如松、坐如鐘”完美體現了鐵的紀律和良好的精神風貌。“稍息、立正”則講述了做人的一個基本道理――守規則、受約束。現實生活就是這樣，家有家規，國有國法，學校有制度。我們不論處在什么地位、從事什么工作，都應該養成自覺遵守規則、自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能棄規則于不顧。

　　古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。軍訓能夠培養學生吃苦耐勞的精神，磨練學生的意志。在炙熱的操場上，一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句句必須服從的命令，就是對學生意志的鍛煉、塑造。這需要他們堅定信念，戰勝自我，挑戰自我，超越自我。

　　訓練場上，同學們在教官的教導下，站得筆直，口號整齊嘹亮。看到他們如此認真，在酷暑下仍然堅持訓練，我心疼這群孩子的同時，也深感欣慰。付出努力，不一定會有收獲，但不努力，一定不會有收獲。

　　我班學生已經有所得，軍訓讓孩子們養成了良好的行為習慣。他們開學時自由散漫，現在團結合作，像搬水、打掃衛生這樣的小事，軍訓開始時，沒有人會注意到班里水桶空空、垃圾堆積;經過軍訓，他們會主動為班級服務，自告奮勇去搬水桶、倒垃圾、拖地。這些優秀的行為習慣將伴隨他們一生，軍訓則加速了這些習慣的養成，使他們成為合格的高中生。

　　我相信同學們會變得越來越優秀，越來越成熟!

個人心得體會 篇7

　　在這段時間的培訓，給我們打開了一個神奇的新天地，專題內容涵蓋了教學工作的方方面面。每個模塊的內容充實，豐富，經過學習，教育教學理念上完成了一次洗禮，教學知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些同行理論聯系實際的做法，更讓我的眼睛為之一亮。培訓讓我受益匪淺，也對以后的教學工作充滿了信心。就物理課堂教學這方面我學到了以下知識:

　　一、課堂教學中應以促進學生發展為目標。

　　指國家頒布新課程標準中所明確規定的學生必須掌握的學科記住知識、基本技能及基本學習能力和相應的思想品德。是基本要求，是教學質量的基本體現。

　　1、知識與技能目標明確，能夠較好地完成知識目標，使學生理解阿基米德原理的內容，并了解得出的過程。

　　2、從過程方法上看：教師注重了浮力的大小與哪些因素有關的實驗探究過程，并通過學生的自主選擇探究的內容，親自動手體驗探究過程，培養了學生的科學探究的能力。

　　3、從情感態度價值觀上看：讓學生體會了只是根據生活感受得到的經驗，并不一定是科學的，培養了學生科學研究問題的意識，通過對阿基米德原理得出過程的真實再現，達到了用物理學發展史來提高學生們學習物理的興趣的目的。在課堂教學中，應具體有層次性和可操作性，范文寫作并反映本學科的特色。

　　4、課堂教學中體現在學生的主體性。

　　二、教學策略和方法使學生能主動學習。

　　（一）學生主動參與

　　1、學生情緒的整體狀態，能看出教師設置的教學情景是否達到了激發絕大多數學生的學習動機，如果在此環節出現問題，對于學習動機不是很強的初中學生而言，直接影響的整個課堂教學的效果，使學生的主動參與的面不夠、參與的程度不夠深刻、不能夠長時間保持飽滿的精神狀態。同時學生的情緒狀態也能反映教師的情緒狀態和師生之間的情感關系。

　　2、參與的程度方面，主要看出教師教學基本功是否深厚，能否把握住知識技能中的關鍵環節從而轉化為深刻的問題情景，促進學生的深入思考。例如在小組匯報實驗方案的過程中，我們發現當一個小組內出現問題（很明顯的問題）時，小組內的人員，并沒有及時發現，及時更正，這說明在小組內的研討交流還不是很充分的。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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