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幼兒園教師國培心得體會【篇3】
通過本次國培計劃農村幼兒園轉崗教師培訓學習,讓我學到了幼兒教育基本知識,了解先進的幼兒教育理念和教育手段。在這,我要感謝領導給了我這個難得的學習機會,讓我能夠有幸親耳聆聽專家教授的精彩講座,并能與來自各縣的同行們一起學習探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對自己的教學有了更多新的認識。在這為期15天的學習時間里,我們每天的感覺都是幸福而又充實的,因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決,每一天都有豐碩的收獲。
下面就參加國培學習談談自己的體會與收獲:
進入幼兒園教學以來,我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事,每天兩三節課的教學活動、一天到晚的游戲活動。突然間,我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值,感覺自己已經完全成了一個高級保姆。聽了專家的講述,我幡然悔悟。
幼兒因年齡太小,他們的生長發育過程需要成人的精心照料,幼兒園的進餐、飲水、盥洗、睡眠等生活活動占幼兒園活動的2/3。讓孩子在吃中吃出學問、吃出禮貌、吃出一個好身體;在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。在生活活動中培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣和初步的獨立自主能力,促進孩子身體正常的發展和機能的協調,為幼兒的終身發展學習奠定良好的基礎。保中有教,教中有保,保教結合,保教并重。
很多人認為,幼兒教師不過就是哄哄孩子,知識含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一員。可當自己真正成為一名幼兒教師時,才驚訝的發現:專業的中小學教師,竟然不是一個合格的專業幼兒教師。反思與迷茫中,專家的一番指引讓我找到了前進的方向。
成長為一名專業的幼兒教師首先必須樹立敬業、樂業、幼兒的教育觀。把幼教當成職業來干,努力追求稱職;把幼教當成事業來干,努力追求最好。其次,關愛兒童,認可兒童,平等對話,與孩子形成學習的合作共同體,善于接住孩子拋過來的“球”。再次,具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術才能,掌握多元的學習方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。最后,要不斷的踐行反思,不斷的向自己學習,善于總結,勇于創新。
從事幼教以來,我總是羞于提及自己的職業,怕別人會恥笑、鄙夷。那日,專家老師深入淺出、詼諧幽默的談論讓我又重新挺直了彎曲許久的背,臉上又有了久違的笑容。
每一個孩子都是天使,幼兒教師每天都與孩子們在一起,她們是誰?上帝!愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。幼兒教師們每天顧不上自己的孩子,悉心照料、關心愛護別人的孩子。她們是誰?神!
幼兒教師是誰?是這個世界上最美麗的人!她們用智慧去影響孩子,在每個孩子的心中埋下智慧的種子、幸福的種子!
像我一樣的幼兒教師們是幸福的,我們日日有天使環繞,天天看天使般的微笑、聆聽天使般的聲音。看到每個孩子成長中的點滴進步,我們欣喜不已,我們用雙手托起了明天的太陽,用智慧澆灌著希望的幼苗!
經過培訓學習,我深深感到幼兒教師承擔的責任有很多種,每一個幼兒高興的來到幼兒園,而我們的責任則要保護他們的安全,教導他們提高安全意識,學會自我保護,從一日常規開始,從各方面加強幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,我作為一名幼兒轉崗教師必須得不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規劃新的發展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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