畢業心得體會2023字精選10篇

在上課階段，學校給我們安排的課不多，一共四節，給我們安排的上課時間間隔比較長，讓我有充足的時間仔細琢磨教材，和隊友組成的數學備考小組討論教學方法、例題、習題設計等內容，集體備課，詳細寫教案，制作課件，這些都是緊密結合教學目標和學生的學習情況，讓學生在課堂上很好的理解和吸收。然后交給知道的老師審批，在導師的指正和建議指導下修改，課前試講。

我每節課的導師都會非常負責，堅持聽課，做出全面細致的評價，認真指出我課堂上存在的不足和不足，提出有效的實踐教學建議，肯定我的亮點，鼓勵我形成自己有個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教學風格、語言、板書、提問技巧、與學生互動、引導學生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的，比如沒有很好的控制上課時間，說的比較快，有時候希望多告訴學生，忽略了學生思考的時間。

課后，我還積極聽學校其他老師的課，如實習隊的所有數學老師，一中最著名的老師阮、龔福德，他們都盡量在有空的時候聽課，做好講課記錄，與老師交流，取長補短，積累豐富的教學經驗。

二、班主任的工作

（1）在工作準備方面

我在高一擔任科學實驗（1）班班主任。首先，我通過導師很快了解了整個班級的特點和個別活躍學生的基本情況，同時也了解了班級的一些日常工作。

其次，通過與學生更多的接觸和交流，仔細觀察，我很快熟悉和掌握了學生的情況。每天早晚都會去教室，慢慢融入這個班。學生也很喜歡實習老師。他們可以和我聊天，像朋友一樣抱怨。有些調皮的同學可以虛心聽我講課，努力改正，和同學相處的很好。

給孩子上的最后一節課，我裝作若無其事的講課，卻不敢多說一句話，也不敢直視他們的眼睛，生怕自己多愁善感的氣質泄露了秘密，掩蓋了脆弱的淚水。那個班的氣氛很重。也許孩子們也知道我們要分開了。他們都認真聽著，沒有人說話，但我從他們的眼中讀到了深深的不情愿。

雖然聽過很多次“老師好”，但回應的時候還是帶著開心的笑容。當站在講臺上，被一雙純凈的眼睛聚精會神地注視時，作為老師的價值感和成就感油然而生。這一個月，我一直不是一個好老師，不可能所有的學生都喜歡我。但是，只要有一個學生記得我，我的實習生涯就會有一個難以熄滅的亮點。

實習的時候也發現有些東西是不能選擇的，但有些東西是可以選擇的。當然，你要兢兢業業地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿”可以為你贏得更多的機會。只要你用心去問，去學習，去做，你就會得到意想不到的收獲。

（2）在班級的日常管理中

六個星期，我更加注重學生的學習、紀律和衛生。我每天早上很早就去教室，視察早讀情況，督促前天晚上打瞌睡、發呆或趕寫作業的同學，提高早讀效率。對遲到的學生進行登記，對他們進行時間觀念的教育。

在學生紀律方面，科學實驗（1）班的學生比較活躍，有些學生很調皮。自習課經常討論問題。偶爾看課外雜志，課前課后五分鐘很吵，影響安靜學習的同學。據觀察，問題主要出在那三四個學生身上。只要那三四個學生管理好，整個班級都可以正常化。因此，我采取各個擊破的方法。首先，我從班主任那里了解了這四個學生的一些情況，比如他們的學習情況和入學以來的一些表現。然后，在早晚閱讀和自習時間觀察他們，約束他們的不良習慣。抓住最好的機會對他們進行個別教育。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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