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老師的好心經歷 篇1
懷著激動的心情,我讀了李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書從作者進入職位的早期階段開始,從綠色開始,到一定的經驗,到豐富的經驗,充滿知識,一步一步地向我們介紹他們的成長和成熟。讀完之后,讓我受益匪淺。李鎮西的教育理念和智慧對教育理念、學生理念、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學理念和實踐有著獨特的見解。他的觀點,他對班級的管理,讓我感動,印象深刻。同時,作為一名有一定教學經驗的教師,我找到了前進的方向,看到了未來和希望。在這里,我可以找到最新的教育理念;在這里我可以學到寶貴的經驗總結。從李先生成長的印記中,我們可以看到自己進步的影子;從他成功的教育案例中,我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的目標,即成為一名勇于自我批評、積累、反思、愛、挑戰和目標的教師!
有人說愛是一盞燈,在黑暗中照亮你;愛是一首詩,在寒冷中溫暖你的心;愛是夏風,冬陽,春雨,秋果。是的,著名教育家李鎮西的教育理念《愛是永恒的教育理念》就證明了這一點。他把自己所有的愛都獻給了自己熱愛的教育事業。25年來,他像孩子一樣熱愛生活。他用自己的“激情歲月”譜寫了愛情的篇章。他把自己融入班級的集體家庭,進入學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,感受學生的喜怒哀樂,贏得學生的信任和欽佩。
通過閱讀李振西的《做最好的老師》一書,我對自己進行了比較和反思,感到非常內疚,覺得自己和一個好老師的差距太遠了。我怎么能愛我的學生呢?經過反思,我意識到教育中的愛不是為了達到目的而采取的態度。它是一種思想、情感和氛圍。如果運用得當,它自然會把“愛”貫穿于教育的某個環節,也會悄悄地反映在教育的每一個細節上,更會潛移默化地滲透到每一個學生的心中。所以,我深深地意識到:因為愛,冰雪會融化;因為愛,枯木會在春天;因為愛,希望綻放,因為愛,能看到太陽,未來永遠值得期待;因為愛,所有的生命都是完美的。
作為一名人民教師,我決心以著名教育家李鎮西為榜樣,以“愛”為己任。在今后的工作中,我要積極進取,顧全大局,了解大局,努力按照上級的要求,按照學校的要求,高標準要求自己,樹立競爭意識。我不僅要思想過硬,品行端正,業務水平高,樂于敬業,態度端正,責任明確,取得好成績。增加自己的力量,為學校增光添彩。自覺維護學校利益,遵守規章制度,服從安排,放棄小家庭,照顧每個人,清潔自己,努力工作,享受,愿意成為梯子,愛生活如兒子。
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