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教師培訓心得體會的示例 篇1
“十年樹木百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了光榮且艱巨的育人之旅。之前有許多的迷惑和疑問,要怎樣才算是對學生負責,平時該怎么和學生相處,該有什么樣的姿態,怎樣才算做了一名真正的好教師呢?通過培訓,我才認識到知皮毛容易,而知內涵無論從理論還是實踐都要付出艱辛的。我想只要有熱愛教育事業這顆心,熱愛學生,理解和尊重他們,再加強自我修養,我堅信一定會干好的。
經過培訓學習,我也一點點解開了自己的疑惑,對自身的教師職業規劃有了一定的想法,并且也對自己所從事的教師這個職業信心倍增,更堅定了自己“教書育人”的思想。
首先,培訓中我學到了作為班主任應當做到擁有積極的心態、站得高看得遠以及嚴厲與慈愛同行。班主任是一個知識傳授者、終身學習者、主動探究者、有效溝通者、積極助人者以及健康人格的塑造者。班級管理應當做到有目標、有規則、有情理。雖然我目前并沒有擔任班主任的職務,但我堅信這些標準同時也是作為普通教師應當做到的。
其次,良好師德師風是作為教師應當具備的必要條件。良好的師德師風表現在四個方面。第一,要以自己的職業為榮,忠誠和熱愛教育事業;第二,要有明確的工作目標,努力提高教學能力;第三,要做好管理工作,對學生做到嚴而有愛;第四,要做好吃苦的準備,工作中少抱怨多實干。作為一名教師要充分備課,因為這是一堂好課的根本;同時也要靈活授課,營造寬松的學習環境,更要因材施教,發現問題和解決問題。
通過這次培訓,我覺得自己受益匪淺,對自己的職業生涯規劃有了更加清晰的認識。
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