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祝福網相關專題:“賞識教育心得體會”。
賞識教育心得體會 篇1
一個普通的工人變成一個家庭教育專家,一個失聰的孩子成長成一名優秀的人才——聽了周弘老師的`《賞識教育》從中我學到了很多理念,或許說理念還不如說是一個個鮮活、普通的例子中讓我們感受到了賞識的力量和魔力。
平時的工作中我們會遇到這樣、那樣的調皮孩子,更多的時候我們會因為一時的沖動而去批評幾句,但是效果往往是短暫的,短暫的效果過后,孩子的天性又犯了,恢復到原狀!
平時我也經常改變引導方法,給予孩子適當的鼓勵,往往收到了意外的驚喜,而且效果會持續很長時間,賞識幼兒的每一點進步,讓他們充滿自信,用最得意的最欣慰的目光,關注著幼兒從無到有的微弱的提高,也就是這種賞識,才使每個幼兒在毫不費力的情況下掌握了戰勝因難的各種技能。
“說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行”, 他 淺顯精辟的概括,道出了我們平日里在教育孩子的過程中,存在的最大心理誤區,以及給孩子成長過程中帶來的負面影響,從不輕易地賞識、肯定自己的孩子。我們平時聽到最多的話是在自己孩子面前夸獎別的孩子優秀,而看不到自己孩子身上的亮點,這是作為家長最容易犯的錯誤。其實,在這個過程中,我們已經否定了自己的孩子,認為自己的孩子不行,也就扼殺了他原本的斗志和自信,更不用說內在潛質的開發和培養,久而久之,孩子也真的在這種影響下“不行”了。
我們何不對自己,也對我們的孩子充滿信心,只要我們努力,一切將是無所不能的!用敏銳智慧的雙眼,多發現他們的特質,適時適度的給予贊賞和鼓勵,即便他們并不是那么完美,也會在被認可賞識的氛圍里,信心十足,大步向前,走向輝煌!
為了給孩子營造更多展示自己的平臺,讓我們一起學會,并且善于使用我們的“法寶”!學習周弘老師那樣真正的愛心、耐心、恒心。用賞識的眼光去看學生,我們不要以挑剔的眼光去找他們的問題。正視孩子的實際情況,學會賞識孩子,幫助他們知道自己在不斷進步,永遠保持積極向上的心態,我們的學生,一定會讓我們驚喜地發現:他們真不賴!
周弘老師,可以說是我們千千萬萬教育工作者的老師,他告訴我們:賞識孩子,就是成功的教育。
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