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新青年教師教育心得感悟精選篇6
既然選擇了某種職業,就要把之當成事業努力做精彩,做精致。
20__年8月27日參加了__市經濟技術開發區教研中心組織的青年教師培訓。幾位老師和校長的交流讓我感觸頗多。
三年前的自己一只腳剛剛踏出校門,另一只腳又踏入了校門。初為人師的我,不知道如何去轉變角色,不知道怎樣駕馭面前這些活力四射的生命。摸索,討教,實踐,總結,就是這樣一步一步的,在自己身為教師的這條道路上艱難的前行。然而這三年來的每一次培訓,每一次的交流,每一瞬間的碰撞,猶如一縷縷陽光,照射在我原本陰暗迷茫的前行之路上。
教育,是人類崇高的事業,這一事業的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識,進行思想品德教育,培養一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負著培養社會主義現代化建設者和接班人的重任。與我而言,現階段最需要的,不是多么精妙的教學技術,也不是多么豐富的教學經驗,反而正是需要這種發自內心深處的對自身職業的認同感與自豪感。上班的三年之中,無數次的質疑過,無數次的猶豫過甚至退縮過,但是這次假期培訓中,每一位老師的交流都讓我看到了那份最純真的把教育當成事業的初心,真正的做到了“不忘初心,艱苦奮斗”而我也篤定的相信,我也會慢慢找到這種感覺,找到在教育事業中奮斗的初心。
培訓過程中,我有幸聽了很多名師的講座,每一節,都帶給了我深深的震撼。成功的人大多是相似的,他們堅持,他們思考,他們奮斗,他們不甘。幾乎每一個交流的老師都會說到自己因為工作暗自垂淚,一次次的想要放棄,但是最后咬緊牙根,堅持、努力、拼搏。最后贏得了滿意的成績。這使我更加清晰的知道,我應該像他們學習,要懂得堅持,不輕易言棄,要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;第二就是鼓勵自己要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,將所學真正的應用到課堂上。
每顆嫩芽都是上蒼的眷顧,都是這片土地的希冀;每個孩子都是宇宙的天使,都是落入人間的精靈;每個學生都是家庭的全部,都是中華民族的未來。身為教師的我,尤其是一名青年教師,必須清楚自己肩上的責任,不斷努力提升專業素養,提高教學能力,更要注意自身的道德素養與職業素養,成為一名全面發展的教師。
見賢思齊焉,見不賢而內自省。希望未來的道路上,自己能在不斷的摸索與實踐中收獲更多的經驗,能在不斷的學習與交流中獲得更大的成長。
感謝生命中存在的每一次學習,感謝生命中的每一次成長。愿自己能夠充滿師愛,不斷成長與進步,不斷充實與發展,用更好的狀態面對接下來的工作。把教師這份事業做精彩,做精致。
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