高校輔導員先進事跡心得體會精選6篇

高校輔導員先進事跡心得體會(篇2)

要將老師曾經照亮我們的“光亮”延續和傳承下去，在工作中保持熱情、發揮智慧、貢獻力量，在人生之路、追夢之路、奮斗之路上不懼風雨、乘風破浪、勇敢遠航，才能收獲事業的“金秋”。

學最美高校輔導員先進事跡，就要接過老師樹立信心、勇敢面對的“火炬”，鋪好事業的基石和天梯。我們比賽失利、成績下滑、心情沮喪的時候，老師并沒有責怪我們，而是在我們身邊時刻關心著、愛護著、幫助著和鼓勵著我們，諄諄教導著我們。老師微笑著鼓勵、耐心地啟發的目光，就像明亮的燈光永遠照亮我們前進的路。我們參加工作了，走上社會了，遇到挫折和失敗并不可怕。每當遇到困難、矛盾和障礙的時候，或者想懈怠工作甚至懷疑夢想、松懈意志、放棄追求的時候，我們可以回憶老師的鼓勵和老師講過的臥薪嘗膽、破釜沉舟、囊螢映雪、聞雞起舞等故事，樹立起信心、昂首挺胸投入新的工作、踏上新的征程。

學最美高校輔導員先進事跡，就要接過老師誠信待人、及時糾正的“火炬”，提升修煉的格局和境界。學生時代，老師對我們的淘氣、頑皮和過失、犯錯沒有“一棍子打死”，了解事情原委后對我們寬容以待，鼓勵我們知錯就改，就像春天的細雨滋潤了我們的心田。接過老師溫暖的“火炬”，在工作中出現了差錯和失誤并不可怕，我們要明白怎樣正確對待自己和同事的過失，做誠信人，說老實話，辦老實事，知錯就改善莫大焉;還要懂得幫助他人，對于那些剛參加工作的“小白”們因經驗不足出現的失誤，像當年的老師那樣循循善誘，指點幫助，不能高高在上和批評了之，不能簡單粗暴和頤指氣使，這樣才有利于糾正、整改、完善和推動工作。

學最美高校輔導員先進事跡，就要接過當年老師精益求精、永不停步的“火炬”，實現生命的價值和意義。老師悉心教導我們，課內課外教給我們許多知識、道理、技能以及嚴密的邏輯思維，偶爾批評也是幽默風趣、輕松和諧，保護我們的尊嚴和隱私。干部的成長和學生的成長一樣，我們接過當年老師的“火炬”，就是要認真研究對待工作、對待群眾、解決矛盾、竭誠服務的態度和方法，并且和思想宣傳、堅持原則、落實政策、維護穩定有機結合起來，講道德、講文明、知禮儀、促和諧、守法紀、明是非、辨美丑，以謙虛謹慎、耐心細致、杜絕馬虎、守正創新作為我們必備的素質，以精益求精、永不停步、勇于開拓作為生命的價值和意義。

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