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高校輔導員先進事跡心得體會(篇3)
師者,所以傳道授業解惑也。古往今來,師者皆以培育棟梁為己任。教師工作是“塑造靈魂”的事業,組織工作也是“育才”的事業。組工干部作為組織工作踐行者,既有為國為黨育才的責任,就當有“師者”情懷。
學最美高校輔導員先進事跡,就要秉承“海綿”情懷,努力蓄滿“一池活水”。“要給學生一碗水,教師要有一桶水”。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。知識儲備不足,教學必然捉襟見肘。組織工作政策性、原則性強,如果組工干部知識儲備不足,政策就會拿捏不準,落實就會有偏差,直接影響黨在人民群眾心目中的形象與威望。因此,組工干部要發揚“海綿汲水”精神,始終保持高昂的學習勁頭,認真鉆研業務知識,把學問做精,把功底增強,成為組織工作的“政策通”“活字典”。要廣泛涉獵經濟、法律、科學和歷史等知識,開闊眼界、充實自我,并在處理難事、急事、復雜事中不斷汲取新知識、總結新方法,錘煉本領,才能在知識儲備、能力素質上“先人一步”“高人一籌”,讓知識的“春水”成為澆灌發展熱土的“甘霖”,擁有“文經我手無差錯、事交我辦請放心”的自信與擔當。
學最美高校輔導員先進事跡,就要秉承“仁愛”情懷,以愛點亮“溫暖明燈”。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”學生的“青出于藍而勝于藍”,離不開老師的教育和培養。同樣,好干部的養成也離不開組織的培養。作為組工干部,要秉承師者的仁愛情懷,化身干部前行路上的溫暖明燈。要主動“傳幫帶”,當好新人的“專業導師”。把自己的工作經驗、所思所得毫無保留地傳授給新人,讓他們盡快熟悉工作環境和業務,融入大家庭。根據干部特長優勢,積極為他們搭建成長平臺,暢通成長渠道,讓他們在更大的舞臺上施展才華、拼搏奮斗,幫助他們掌握知識、拓寬視野、增強本領。要用心關愛干部,當好干部的“思政老師”。在思想、生活、工作上給予干部正確的政治引導,多交流溝通,多說情真意切的“知心話”,聽干部的“心里話”,為干部答疑解憂、撐腰鼓勁,讓他們能放開手腳大膽工作。
學最美高校輔導員先進事跡,就要秉承“鋪路石”情懷,用心鋪就“康莊大道”。講臺之上,一支粉筆綻放智慧之花;書桌旁邊,諄諄教誨引領學海無涯。教師不辭辛勞、默默奉獻,他們就像一塊普通的鋪路石子,不甚光鮮,但內里包裹的是處處為學生著想的心。組織工作任務重、范圍廣、要求高,搞培訓、提素質,配班子、選干部,育人才、聚賢能,抓基層、強隊伍……每一項工作需要長期抓、經常抓,成效才會凸顯。組工干部要做好這些工作,就要有師者的“鋪路石”情懷,把“奉獻與堅守”作為座右銘,以大局為重,不計較個人得失,把有溫度的初心化成有力的行動,堅定信念、勇于擔當、敢于奉獻、埋頭實干、創新進取,持之以恒抓落實、一步一印求實效,努力當好黨員、干部、人才的“服務員”,用實干善干鋪就地區發展之路、干部成長之路,在奉獻中收獲成就感、滿足感和幸福感,讓人生在奮斗中熠熠閃光。
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