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師德心得體會(篇3)
在這個振奮人心的八月,教辦開展了以“師德師風建設”為主題的暑期集訓。在這幾天的集訓中,讓我獲益匪淺,在這里和大家交流幾點學習的體會。
一、教師要愛崗敬業,忠誠于黨的教育事業。
愛崗敬業是師德的思想基礎,作為一名教師,我覺得最重要的就是要熱愛教育事業,只有充滿了對教師職業的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻,才會竭盡全力地去教育學生。在四小的這六年里,我一直努力工作,并始終堅持教育工作無小事,認真對待每一件事,扎扎實實地完成每一項工作任務,為學校奉獻自己的一份力量。
二、教師要為人師表,以身作則。
為人師表是師德的核心。俗話說“德高為師,身正為范”,因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人,我們的一言一行都對他們產生著潛移默化的影響作用。所以,在工作實踐中,我處處事事嚴格要求自己,以身作則并規范自己的言行舉止。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象。比如要求學生遵守行為規則,教師應自覺遵守教師守則。否則,你光要求學生,而自己又不身體力行,學生就會認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔老夫子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,就是這個道理。
三、教師要不斷進取,樹立終身學習的理念。
我們教師不能墨守陳規,固步自封,作為知識的重要傳播者和創造者,必須樹立終身學習的觀念,不斷學習、不斷充實自己,要以寬廣扎實的業務知識和專業技能,為人民的教育事業奉獻自己的一份光和熱。我不斷學習,不斷補充新知識,努力提高自身的業務水平,并以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作,為今后的工作奠定了良好的基礎。
四、無私奉獻,關心每一位學生的成長。
無私奉獻,關愛學生,是師德的基本要求。教育活動是一個持久的過程,我們不能因為學生的點滴錯誤而對學生冷漠缺乏熱情。而應該正確的引導他們,讓他們在這個持久的過程中產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到教師對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。
在教學中我始終堅持從尊重學生出發,為了與他們建立新型的現代師生關系,有了愛才有教育,良好的師德師風是教育的前提和保證
五、快樂的教育
什么是讓學生快樂的教育。一是公平的教育;二是高質量的教育。圍繞這個宗旨,開展具體的措施辦讓人民滿意的教育。我們得知曉了何為師德,師德的本質特征,師德修養的意義等等。也許,外界會這么認為:為什么要開展師德培訓,難道你們教師沒有師德嗎?我想不是的。教育的理念在不斷更新中,而我們也要時刻通過學習來提升自己,接觸和吸收新的育人理念。我想這才是師德培訓想要傳達給每位教師的。
現在的社會需要的不是不負責任的教育,也不需要充滿暴力的教育,而是需要的是充滿愛心,充滿快樂的教育。從這次的培訓后,我要學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,以真誠教育去影響學生,關愛每一個學生。
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