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3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。
4、工作的用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創新的天地。
鑒于自我在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,注重對學生潛力的培養。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰。本學期,我擔任四年級的班主任及語文數學教學工作。在這一學期里,我有收獲,有提升,有不足,有反思。現將一學期以來的工作情況總結如下。
這一學期,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,落實教育局、學校工作部署,服從領導的安排,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施。在工作中,嚴格執行學校的各項規章制度,盡職盡責,不推諉,不遲到、不早退,嚴守教師職業道德規范,關愛學生,不體罰、不變相體罰,努力創建良好的師生關系。要求學生做到的,自己先做到,要求學生做好的,自己先做好,身先士卒,給學生樹立榜樣。
作為新教師,我時刻把充實、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正確的引導學生,另一方面也可以在家長中樹立權威。在工作中,充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,要求學生作業格式工整、規范,并使其養成良好的學習習慣。對個別的暫差生,悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高暫差生的文化基礎知識。
本學期積極參加學校、教研室組織的各項活動,爭取多聽課,多學習。創建微信班級溝通平臺,隨時和家長保持溝通聯系,取得家長的信任與支持。努力創造風清氣正的學習風氣和比學趕幫超的班級氛圍,對衛生、路隊、自習和課上的教學常規進行進一步規范,讓本班的紀律有了很大的進步。
同時,多次參加市縣教研活動,積極撰寫博客,及時總結教學心得,不斷探索教學常規的各個環節,細讀新課程標準,努力挖掘教材資源,努力把握教材的基本思路、結構、重難點,多渠道了解學生的掌握情況,備課的同時,備學生、備教法學法,努力把握每一個知識點,力求精講多練,充分把握課堂40分鐘,讓學生理解吸收,靈活運用。同時,不斷調整教學策論,認真備課,積極參加聽課、評課活動,虛心向老教師、優秀教師學習,學方法、學教法。本學期兩篇論文獲得了市縣獎勵,做縣級公開課一節,學期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學中,我將繼續探索,大膽實踐,不斷研究先進適合我班實際的教學方法,充分發揮學生的主體作用,為學生的終身學習打好基礎。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,教育無止境,在未來的每個學期里,我都將更加嚴格地要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步!
在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,透過各種途徑充實自我,用心參加教育教學研究活動,自我利用課余時光學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。透過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質都有了顯著提高,下方我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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