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教師創先爭優心得體會(篇2)
學校黨委在辦公樓二樓會議室召開在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動暨推進學習型黨組織建設動員部署大會。學校黨委書記、學校深入開展創先爭優活動領導小組和推進學習型黨組織建設領導小組組長作動員講話。學校黨委副書記、校長、創先爭優活動領導小組和推進學習型黨組織建設領導小組副組長主持會議。學
校黨委深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設領導小組成員,各教學單位行政正職、總支書記、專職副書記,各部門主要負責人,南湖學院院長、各系行政負責人、支部書記,黨務部門全體干部參加會議。
黨委書記在動員講話中指出,在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設,是深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神的需要,是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是統籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識,明確責任,切實把思想和行動統一到學校黨委的決策部署上來,并迅速行動起來,抓好落實。
從“提高思想認識,增強開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感”;“明確目標任務,提高開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性”;“加強組織領導,確保開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的常態化、制度化”等三個方面對我校深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設做出了具體部署。
指出,學校各級黨組織和廣大黨員要充分認識到開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設的重大意義,強調深入開展創先爭優活動,要做到準確把握創先爭優活動的要求、精心設計創先爭優活動的載體、努力擴大創先爭優活動的范圍、大膽創新創先爭優活動的方式。
在談到扎實推進學習型黨組織建設時,要求,第一,要深刻領會推進學習型黨組織建設的指導思想;第二,要準確把握推進學習型黨組織建設的基本原則;第三,要切實明確推進學習型黨組織建設的主要目標;第四,要不斷豐富推進學習型黨組織建設的內容形式。提出,創建先進基層黨組織要努力做到“五個好”,即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好;爭做優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”,即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。同時,要注意把建設學習型黨組織的要求融入到創先爭優活動中來。
要求,學校各級黨組織和黨員領導干部務必高度重視,要明確職責,強化領導;要率先垂范,務求實效;要突出基層,加強保障;要統籌兼顧,分類指導;要典型引路,營造氛圍;要加強督查,總結經驗,充分調動本單位本部門的積極性、主動性和創造性,使活動常態化、制度化、見成效、出實效,以優異的成績完成新增碩士學位授予單位立項建設各項工作!
校長在大會總結中要求,各總支、各部門要扎實抓好會議精神的傳達貫徹落實工作,創造性地組織開展本總支的創先爭優活動,以此為契機,進一步推動、促進本單位本部門的教學、科研及其管理和服務工作。指出,一是要在推動學校科學發展上下功夫。積極推進人才培養模式改革,切實加強學科建設,高標準完成立項建設新增碩士學位授予單位建設,為推動新增碩士專業學位授予單位的籌建和申報打好學科基礎;二是要在促進校園和諧上下功夫。及時了解師生特別是學生的思想動態,有針對性地作好引導工作;切實關心特殊群體的困難,在敏感問題、涉及師生員工切身利益的問題和重要工作環節上,堅持公平、公正和公開。三是要在服務師生上下功夫。切實加強學習實踐活動整改,堅定不移地讓師生得實惠;堅決依靠教師辦學,充分尊重學生的主體地位;努力改進為教學一線的服務水平。四是要在加強基層組織上下功夫。優化學校基層黨組織的設置,科學布局黨的基層組織,改進和創新黨的組織活動,加強對黨員的教育與管理,充分發揮支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。五是要在改進理論學習上下功夫。加強政治理論、政策法規以及教育理論和現代教育思想觀念的學習,更好地把握教育教學規律和教學改革動態。
會上,黨委委員、副校長、創先爭優活動領導小組和推進學習型黨組織建設領導小組副組長文藝文傳達了中央、省委、市委、省教育工委關于深入開展創先爭優和推進學習型黨組織建設活動的有關精神。他指出,上級一系列重要會議和指示精神,為學校開展好創先爭優活動指明了方向,要認真學習,深刻領會,全面貫徹。
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