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祝福網精選欄目推選:“新教師培訓心得體會”。
我們對待事物的看法不同,有些看法是我們不能放棄的,記錄下自己的所想,寫成一篇心得是一個不錯的選擇。寫心得體會需要將自己的內心活動以文字的形式表達。或許"新教師培訓心得體會和感悟"是你正在尋找的內容,敬請參閱本文!
新教師培訓心得體會和感悟 篇1
十天的新教師培訓,我感觸良多。來自教育戰線的領導、校長及老師,他們精心準備,為我們帶來了豐富生動的培訓內容,包括《教師職業與職業道德修養》、《新時期未成年人思想道德工作的特點與創新》、《學習作研究》、《學校教育:與法同行》、《堅持科學發展,建構和諧教育》、《新時期班主任的自身建設》、《班級管理》、《教師禮儀》、《走進新課堂》、《小學生語感培養的研究與思考》等等。
新的歷史階段,新的形式對我們小學教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。這次培訓,為我們新教師送來了一場及時雨,經過雨的洗禮,我們找到了前進的方向。
教師作為培育下一代的言傳身教者,我們的心理健康,是與培養下一代息息相關的大事。我們不是神,愛情婚姻、子女家庭、經濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時,很容易將內心的煩躁投射到學生身上。語言不檢點,甚至動手施暴,打碎了自己在學生心目中的美好形象,使學生感到緊張、委屈、怨恨,給學生造成負面影響,造成學生對社會的不信任,甚至可以影響學生的一生。
學習了《教師職業與職業道德修養》,我懂得了比"學高為師,德高為范"更重要的,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養,自覺維護教師職業道德,愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。
學習《新時期未成年人思想道德工作的特點與創新》、《學校教育:與法同行》、《堅持科學發展,建構和諧教育》等,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,在工作中,我們應嚴格規范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己,處處"身正為范"。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教,用科學的教育發展觀對待教育教學,而不是簡單的知識灌輸、移植。
我學習了《學習作研究》、《新時期班主任的自身建設》、《班級管理》、《走進新課堂》、《小學生語感培養的研究與思考》等專題報告,培訓老師用他們的實踐經驗與全新的教育教學理念為我們進行講座,我得到教育教學經驗方面的很多啟發,這為我今后的教育教學工作奠定了良好的基礎。
這次培訓除了老師的講座,我們還獲得了實踐的機會。培訓過程中,我們分小組進行教學研討活動。在這些活動中,同組的教師們結合培訓內容,激烈地探討平時碰到的問題,在探討中,大家的教學理念得到了更新和提高。
以上就是我這次培訓的心得體會,我們的從教之路任重而道遠,盡管“路漫漫其修遠兮”,但“吾將上下而求索”。
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