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幼兒教師心得體會范文 篇4
最近,我捧起《愛與責任》徜徉在一個個鮮活的教師楷模中間,一幅幅感人的畫面,在我眼前此起彼伏。他們崇高的人生追求,高尚的師德情操,強烈的責任意識,無私的奉獻精神,無不深深的震撼著我。
掩卷沉思,書中優秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神,都給我留下很深的印象,他們是我學習的楷模。通過學習,想想自己的幼教工作,我感受如下:
第一,幼兒園的教師要具有愛心,應給幼兒以母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當成最可敬的人,因為孩子一離開父母,第一個接觸的人就是老師,在孩子的眼里老師就是他最親近的人。
第二,要與幼兒“知心”。教師要耐心與每個幼兒交朋友,使孩子愿意把自己的秘密告訴你,讓你與他同享自己的快樂。
第三,愛孩子,應是每個教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子,對那些不怎么討人喜歡的孩子,這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影,那樣孩子會感到沮喪、無助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。
第四,愛是教育永恒的主題,教師對孩子的愛是一種巨大的教育力量,也是一種需要的教育手段。在愛的教育中,孩子們快樂的茁壯成長著。只要我們在教育中真心的付出我們的愛,收獲的將是愛的果實。在和孩子們朝夕相處的日子里,我發現,比我的世界更動人的是孩子們的心靈世界。你愛他們,他們也愛你。愛是永恒的。為了你的學生有一天如你愛他一樣能去愛別人,為了這世上的人彼此之間都能相互關愛,請你愛你的學生吧!因為愛是我們共同的語言。
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