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課改心得體會(篇2)
我校進行課堂教學改革已經有一年多的時間,歲月匆匆走過,我們每位學生也對課改有很多話想說。課改讓我們學會了自主學習、合作學習,課改提高了我們分析問題解決問題的能力,課改讓我們對未來的各種挑戰不在懼怕,課改讓我們的夢想起航。以前的我上課很少發言,從來不會主動舉手,老師點名提問時,心里也會不停地默默祈禱,“千萬不要叫我”。如果即使不幸被叫到,回答問題也比較膽怯,生怕自己說錯了被人笑話,結果往往適得其反,經常說的是語無倫次。課改后,每個小組都要在板前展示自己的學習成果,身為組長,當然更是義不容辭。講了幾次后,感覺講臺不在陌生了,發言也沒有那么膽怯了。想想將來走向社會,沒有好的表達能力,沒有好的交流能力,如何與人相處,如何與人合作。課改無疑對提高自信、迎接未來奠定了基矗
自主學習是這次課堂教學改革的基礎,也是一個亮點。開始時,我也很迷茫,自己學習怎么能學得懂呢。確事實也如此,剛開始,也常常因看不懂書、完不成學案中的基本任務而苦惱。后來在老鼠的指導下,知道讀書時要“圈、點、勾、劃”,要多問幾個為什么,不要為寫學案而讀書,學會借助學習工具和學習資源。經過一段時間,我的自主學習能力真的得到很大的提高,學得更細致,也能找到自己的不足,問老師或請教同學也更有重點。并且學到知識記憶和理解更加深刻。與此同時,我發現,自己對書本的態度也改變了不少。以前一看書就頭痛,看書就像讀課文,讀了一遍又一遍,卻不知說了些什么。而現在,我通過讀書,可以抓住重點,理出思路,學會了分析問題剞劂問題的方法,對一年后的高考也充滿信心。
課改的另一個亮點莫過于合作學習了。課堂上的合作學習讓每一位同學受益匪淺。在小組合作學習的過程中,不知不覺就學會了許多自己不會 的知識,每個人的力量也都得到充分的發揮,每個人的成績也上升了許多。另外,每一個小組就像一個大家庭,每個人都把自己的小組作為強大的后盾,組內成員經常相互幫助、相互照顧,取長補短、共同進步,使大家沒有一絲孤獨感。課改,讓我們對未來不再迷茫,讓追逐理想的我們從這里起航。
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