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夜校經驗(篇1)
為提高師資素質,提高辦學質量,加強教學研究,促進教學創新,提高教學水平和管理水平,根據縣教育局《教育局關于進一步加強中小學校長培訓考核指導的通知》精神,我校本學期開展了為期四天的中小學校長培訓項目。培訓內容包括教育、教學、師德、心理、教育法、教師職業道德、教學工作、課堂教學、校本教研、校園文化建設等。我們在工作中應該使用這些內容。通過這次培訓,收獲頗豐,下面具體情況總結如下:
1、培訓形式
在培訓過程中,我聽了幾位教育專家的講座。他們以生動的例子、豐富的知識內涵和精湛的理論闡述,給了我強烈的感染力和深刻的理論指導。他們進一步了解和掌握了新課程改革的發展方向和目標,反思了以往工作的不足,拓寬了學習視野,更新了教育理念。以下是我學習后對新課程標準的一些經驗:
1、通過培訓,我清楚地了解到,目前的課程改革已經進入了一個新的階段,要求教師樹立終身學習的理念。要跟上時代的步伐,就必須樹立終身學習的理念。由于終身學習是新時代教師成長的重要途徑,也是滿足21世紀教育發展需要的重要途徑,教師應樹立終身學習的理念,拓展和更新知識結構,提高素質,具有深厚的知識和教學技能,必須不斷學習和進步。
2、新課程改革強調,教師要在觀念、方法、手段等方面與學生共同發展,新課程改革要求教師在課堂上創新。傳統的“以教師講解為主導”的教學模式已不能滿足新課程改革的需要。因此,教師要樹立以學生發展為基礎的基本觀念,注重學生的主體地位,引導學生在教師的指導下,通過自主探索、合作交流,實現知識的再創新。
3、新課程強調,教師要給學生一杯水,首先要有一桶水的概念。現在學生不再是知識的容器。教師要滿足新課程改革的需要,必須努力學習,不斷進步,不斷充實自己,與時俱進,滿足教育發展對學生的要求。
4、新教育強調,教師要給學生一杯水,首先要有一桶水。通過學習,我知道作為一名中小學校長,我們必須與時俱進,不斷學習,提高自己的素質,適應新時代的需要。因此,在今后的教育教學實踐中,要認真反思,努力創新,努力提高教育教學水平,以更好的教育教學理念、先進的理論和專業知識,結合自己的教學實踐經驗,適應新時期教育形勢的需要。總之,通過這次學習收獲了很多,讓我知道了很多,也讓我看到了自己的不足。在今后的工作中,我要不斷加強學習,與時俱進。在實際工作中,我要不斷總結經驗教訓,不斷反思,不斷創新,努力提高教育教學水平,在普通崗位上做得不好,在學校做得更好。
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