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學法的心得體會【篇3】
隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發展社會主義民主政治的客觀要求。司法、行政執法人員和公務員是依法行使政府職能,管理社會公共事務的國家機關工作人員,他們能否運用法律手段來規范和引導依法行政,將直接影響到社會主義市場經濟的順利發展和社會的和諧穩定。因此,新時期要求司法、行政執法人員和公務員必須增強自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現由管理型向服務型轉變,才能潛移默化地為經濟發展和廣大人民群眾提供法制引導和示范,做到研究問題先學法,決策問題遵循法,解決問題依據法,言論行動符合法,依法保障經濟社會的健康發展。改革開放至今,我市無論官方還是坊間法律氛圍都極為濃厚。作為一名身處其間的公務員,尤其感受到整個公務員系統從上到下依法行政的強烈意識和群體共識,同時還起到了引領整個社會法治意識的提高,而且也為市場經濟的快速發展注入了必備的要素。這些年,臨海市經濟社會實現又好又快發展離不開廣大公務人員對學法用法的熱情和對依法行政的堅守。然而在當前的發展形勢下,我們更應該清醒地看到,要進一步深化廣大公務員學法用法工作必須做到以下幾點:
(一)大力加強組織領導,狠抓學法工作的落實
一是市、縣級領導率先垂范。四五普法以來,市級四套班子領導和縣級以上領導干部定期參加法制講座。二是完善領導組織和辦事機構。各級行政機關領導干部高度重視,普遍建立了黨委一把手任組長,有關領導和部門負責人參加的學法用法工作領導小組,強化組織領導工作。三是落實具體任務,實行工作責任制。各級行政機關結合自身實際,相繼制定了具有可操作性的學法規劃和年度計劃,層層落實任務,分步驟具體實施,把學法用法工作作為年度目標責任考核和選拔、任用干部的重要依據,保證了學法用法工作的落實和責任到位。
(二)不斷完善學法用法機制,提高司法、行政執法人員和公務員依法辦案、依法行政和依法辦事的能力和水平
為促進學法用法工作逐步走上規范化、制度化的軌道,需將領導干部、司法、行政執法人員和公務員等學法用法工作,制定具體的目標考核項目和評分標準,從組織建設、制度落實、實施措施、學用結合、經費投入等方面進行考核,并將每次的考核結果納入市政府綜合目標管理考核工作,與年終目標管理獎掛鉤。各級司法機關、執法機關和行政機關依照要求,制定一系列學法用法制度,保障學法用法工作的順利進行。
(三)繼續繃緊依法治國這根弦。
現在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,作為倡導者和實踐者的主力軍公務員隊伍,更應把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究原則行使人民賦予的權力。否則稍有不慎就會積累矛盾。更為嚴重的是,在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦法治精神在人民群眾心中被破壞,就很難修復。
(四)應把學法用法制度落實得更嚴一些。
制度是最具穩定性的,但制度必須付諸實踐才會真正有價值。當前,在公務員學法用法工作方面已經有了不少制度,如學習中心組學法制度、集中培訓制度、學法登記制度等等,但由于學法用法工作本身難以確立標準加以考核,又無硬性的獎懲措施,致使這些制度在實際工作中有的被束之高閣、有的走走形式。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務員提不起學法的精氣神和用法的自覺性。在將來的學法用法工作中,應重點在嚴肅現有學法用法工作制度上下工夫,真正發揮制度的保障和促進作用。同時,還要探索建立健全并嚴格執行一些新的學法用法工作制度,如抽樣檢查制度、閉卷考試制度等,特別是完善群眾監督制度和責任追究制度,確立學法用法工作硬任務硬要求的性質,真正提高廣大公務員學法用法的自覺性。
嚴格依法辦事,加強自身管理,堅持依法用權與依法自律的辯證統一。古人云:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。領導干部居于執法掌權的重要地位,是各種不正之風和腐敗現象侵襲的重點。只有帶頭學法用法,才能警鐘長鳴,自覺地用法律約束和矯正自己的行為,才能不斷增強抗腐蝕的能力。所以,領導干部只有帶頭遵守法律,執行法律,嚴格依法辦事,才能履行職責、勝任工作,才能向廣大人民群眾展示我們黨和政府堅持依法治國、依法執政的正確理念。牢牢樹立在法律面前人人平等的觀念,促進領導干部依法行政的健康深入發展。
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