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教師幫扶心得體會 篇4
我校按照上級的結對幫扶的號召,與xx鎮中心小學結對幫扶,我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則,誠懇學習實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了學校之間的差距。學校結對幫扶是教育協調發展、解決教學中的薄弱問題的舉措,這對于提高我校教育教學質量、促進義務教育均衡發展、具有重要戰略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作,并把它作為向高質量學校學習的極好機會,使得此項活動自始至終按照有序有效開展著。
在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心。在工作中具體做到,主動加強聯系,建立穩定的互訪機制,提高我校辦學效益。開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習,對方也很重視,按照計劃定期由領導親自帶領優秀教師到我校指導實際教學。 開展教研活動、專題講座,共同切磋教學技藝, 提高我校的課堂教學效果。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。 結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,大大提升了我校教師自身業務素質,為我校的進一步發展贏得了更廣闊的空間。
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習,把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來,努力提高我校的基礎教育均衡發展。
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