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教師幫扶心得體會 篇8
通過這次幫扶活動,使我受益匪淺。感覺到我和周老師有著很大差距,有很多方面需要向周老師學習,學習她的先進教法,學習她的先進思路,學習她的先進備課方案。
我倆開展結對幫扶的活動時間不長,但給我倆的感受和啟發較多。一是周老師有了新的教育教學理念,明確了課堂教學有效性的研究。二是周老師艱苦創業、自強不息、樂于奉獻的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享,促進了農村基礎教育的均衡發展,向教育的公平發展邁進了一步。五是對認識《新課標》的新感受,突出“數學味”教學。教學中,遇到一些簡單的問題,盡量讓學生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,教學可采用“討論式”、“合作式”等教學模式,讓每個學生都有參與與思考和發表意見的機會,讓每個學會上都成為數學學習的主人。另外,在教學中,教師要重視教學內容呈現方式豐富多彩;重視學生在數學學習中的主人地位,注意提供學生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統的學習方式,注意培養學生創新意識和實踐能力;注意激發學生學習數學的興趣,培養學生解決問題的意識和能力。
總之,開展城鄉學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在結對幫扶工作中,讓我深深體會到我是這次活動中的真正受益者,我感謝縣、一實小的領導,感謝學校為我提供了這樣的機會。在今后的工作中,我要不斷地努力進取,加強自己的師德修養,努力鉆研業務,敬業愛生,為人師表,爭取做一位優秀的骨干老師,更好地發揮骨干教師的輻射引領作用,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在教育教學中達到游刃有余的程度。同時,我倆將繼續堅持從實際出發,注重實效,使我倆達到互相學習、互相幫助、共同進步,優質資源共享的目的,為逐步縮小我縣城鄉教學差距,大面積提高農村義務教育階段教學質量,有效地促進義務教育的均衡發展,推進素質教育全面實施,構建和諧社會作出我們應有的貢獻。
在此我感謝周老師熱情的對我進行指導,使我的教學教法有了很大的改進,也使我更加熱愛工作、熱愛學生。
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