學校疫情期間的感悟經歷 篇

學校疫情期間的感悟經歷 篇1

1、全員參與，共同管理，構建安全管理體系

　1、領導重視有效措施

為了進一步做好安全工作，學校始終把安全工作放在首位，成立了安全工作委員會，每月召開一次安全工作例會，負責安全的行政副校長每周召開一次安全工作例會。分解、細化、落實各部門職責，研究安全穩定工作中的新情況、新問題，落實上級新要求。完善和完善各項規章制度、獎懲規則和計劃。

　2、制度保證措施到位

①建立了安全工作領導責任制和問責制。學校校長、行政副校長負責，將安全工作納入有關部門目標考核內容，嚴格考核，嚴格執行責任制，造成重大安全事故，認真追究有關領導和直接責任人的責任。

②簽署了一份安全責任書。學校與辦公室負責人、年級主任、班主任、一線教師等層層簽署責任書，明確各自的責任。安全教育作為教職工考核的重要組成部分，實行一票否決制度。貫徹“誰負責，誰負責”的原則，明確責任，對人負責。

③不斷完善學校安全工作規章制度。建立健全定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度，進一步加強門衛值班、自行車管理、安全工作獎懲細則、防火防盜、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。對于涉及學校安全的工作，要遵守規章制度，違規必須調查，不留盲點，堵塞漏洞。

④建立學校的各種安全應急預案。學校重新制定、整理和完善了應急預案，并進行了演練，提高了學校的安全管理水平和應急能力。學校每年都進行“防震、防火、自然災害安全疏散演練”、“食品中毒安全演練”、“消防演練”等。

　3、共同管理群防群治

學校安全教育是一項社會系統工程，需要社會、學校和家庭的密切合作。積極配合社區派出所、文化保護支隊、交警、消防、法院、衛生防疫等部門，做好學校安全工作。學校為師生組織了一系列道德法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　4、加強教育，增強能力

確保安全的根本途徑是提高安全意識、自我預防和自我保護和自救能力。因此，做好安全教育是學校安全工作的基礎。我校開設了地方安全教育課程，實現了計劃、教材和教師的實施。以全國中小學安全教育周為契機，開展學生安全教育，特別是交通、大型活動等安全教育。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動中，學校組織學習安全教育工作文件，對學校事故類型、關鍵部位保護、薄弱環節、各類人員安全意識和安全技能進行深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地開展教育和預防工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等方式，通過講解、演示和培訓，對學生進行安全預防教育，使學生接受交通事故預防、食物中毒預防、疾病預防、體育損傷預防、防火、防盜等系統的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、標語等宣傳工具，舉辦法制教育、主題班會、消防講座、安全征文、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給父母的信，增強父母的安全意識。通過教育提高學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

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