學校疫情期間的感悟經歷 篇

學校疫情期間的感悟經歷 篇2

心得體會

長期以來，特別是從孩子上學的第一學期末開始，我們的父母已經開始擔心孩子的教育問題。到了第二學期，情況越來越嚴重，孩子的問題在我們眼中完全放大了。在此期間，孩子們遭受了很多痛苦，我們也不放松。在這方面，我們的父母已經開始討論是非教育方法，并正在慢慢嘗試改進和取得初步成果。

這所學校開辦的家長學校“及時到來”，讓我們在講座中學到了很多。通過“家長學校”的學習，為我們這些年輕家長更新教育觀念、改進教育方法、快速提高輔導水平提供了捷徑。回顧我們的教育，有很多缺點。現在我將根據我們孩子的一些實際情況與你分享我的一些學習經驗。

1、“家庭是習慣性的學校，父母是學校的老師”。我一直認為家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。父母就像孩子的鏡子。無論好壞，我們父母的言行都是孩子的榜樣。

因此，家庭教育和習慣教育應該從父母開始。為了教孩子們克服壞習慣，養成好習慣，我們應該從生活的每一點開始。有些壞習慣的孩子想改變，但他們做不到。此時，我們需要父母的寬容和耐心來糾正和幫助她。

我們不能只是批評，這不僅不利于糾正孩子的壞習慣，也不利于孩子其他方面的發展和成長。例如，我的孩子放學后習慣先抓食物，不注意衛生。我給她的第一件事就是洗手。 經過幾次提醒，只要她進門，她就會先洗手。

當然，當孩子們這樣做時，他們必須及時給予表揚。還有養成做作業三步的習慣，一定要做作業三檢查，現在雖然還是要經常提醒，但至少她已經知道作業的三步了。良好習慣的形成不能一夜之間完成，需要我們父母的耐心和堅持，以及父母自己的不斷改進，應該有學習意識，只有不斷學習，有良好的習慣才能讓孩子有一個好榜樣。

2、期待和信任同行。最近，我在晨報上看到一篇小文章“帶著蝸牛散步”。當時，我感覺很好。

因為我家也有一只小蝸牛。在這次講座中，“期待和信任”也是如此。在處理孩子的成長時，我們的許多父母已經失去了耐心，渴望要求他們的孩子達到**的標準。

我以前就是這樣。當孩子淚流滿面地說：“媽媽，你想讓我寫和你們大人一樣好嗎？”當我說話的時候，我也有了一些感覺。

給她時間，信任并和她一起成長。

第三，與孩子交流，鼓勵孩子，幫助孩子克服缺點和困難。與孩子們交流是非常重要的。傾聽孩子的聲音，站在孩子的立場上，從孩子的角度仔細觀察和感受孩子的表現和內心感受，我認為這樣做更積極和客觀。

前段時間因為工作忙，事情多，對孩子沒有耐心，脾氣不耐煩，晚上的談話時間也取消了。對于孩子的缺點，不注意方法，直接責罵制止。效果很差，讓孩子對自己失去了信心，覺得自己什么都做不了。后來經過調整和與孩子溝通，她對我說:“媽媽幫我找到了自信，我要努力克服缺點。

“這種效果絕對是事半功倍。

兒童家庭教育仍存在許多值得研究和思考的問題。在這里，我將簡要地解釋我的經驗。簡而言之，我希望我們的孩子能在學習知識和“生活”的過程中健康快樂地成長。

一年級五班

劉籽言家長

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：學校感悟心得   感悟心得