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教育培訓心得體會 篇6
有幸在八月三十一日參加了我鄉的“百名名家進伊川”之平等鄉新教育實驗暑期培訓。聆聽了實驗小學兩位優秀教師的講座,收獲頗多。
王老師的《構建理想課堂讓數學更生動》條理清晰,娓娓道來。她從理想課堂的六個緯度和三重境界開始,通過真實生動的教學案例,讓我明白了原來數學課也可以進行新教育。
在她的課堂上,不僅有繪本、還有古詩等等,她把枯燥無味的數學課變得生動有趣。所有的成績無不折射出王老師對教育的熱愛和孜孜不倦的追求。
楊老師給我們帶來的《用多彩課程串起閃亮的日子》。楊老師詩意的語言,充實的內容告訴我們怎樣硏發卓越課。她結合自己在教學中的實際做法和他們學校團隊的一些優秀案例,她的卓越課程包括繪本課程電影課程,唐詩宋詞誦讀。在教學中她靈活地運用各種活動,促進課程的實施。
通過兩位老師的講座,我的感受,就是她們身上的那股對教育的激情,她們是真正的用心在做教育。朱永新老師講到:“理想的教師,應該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;應該是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師;應該是一個善于合作、具有人格魅力的教師;應該是一個充滿愛心、受學生尊敬的教師;應該是一個追求卓越、富有創新精神的教師;應該是一個勤于學習、不斷充實自我的教師;應該是一個關注人類命運,具有社會責任感的教師;應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。”身為一名教師,自己離理想教師還有很大的差距,要不斷提高自身素質和專業能力,不斷充實和完善自己,慢慢向理想教師靠攏。
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