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教學勇氣心得體會(篇5)
今天,正當梅子拖著疲憊的身體正準備離開教室,唐校長便一臉嚴肅的立在了教室門前。梅子心一冷,她敏感地覺著應該還是那個事情。正如預想的那樣,學生家長仍然糾纏不清,梅子不禁哀嘆,也許這便是生活,有錢和有權者的生活。
梅子漠然地來到副校長室,然后便看到了那張冷酷而帶著嘲諷意味的處分決定。上面赫然寫著因為這件事情,自己和他一起受到處分。莫名的憤怒襲上心頭。高傲的梅子想不明白,自己明明沒有動手打過孩子,何以給自己處分。而且即便是自己的事自己去擔當,又與他有何關系。但是梅子知道,這時的爭辯沒有任何意義。可是自己內心對他的愧疚與虧欠是注定了。梅子無力地離開了校長室,此時,她感覺周圍的空氣也帶著些許嘲諷的味道,同時夾扎著冷風凄雨與漫天的陰霾將自己包裹起來。但是梅子多少感覺到木然,這原本就是一個有錢與有權者的社會,自己一介草民何以與這漫天的令人窒息的社會抗衡。只是,梅子內心多了份牽掛。“他在那里?他是不是早就知道這個結果?他為什么要和我一起承擔這些無謂的東西?”梅子紛亂的心里浮想聯翩。她透過辦公室的玻璃,看到此時,校車已經開進校園,依稀看到那個熟悉的身影,那個讓自己魂牽夢縈的人。
梅子在渾渾噩噩中度過了下班前的一個小時,看到那個有些消瘦的身影,她感覺到自己像個罪人一樣。一直以來,梅子感念他對自己的知遇之情,甚至因為交往,梅子對他產生了一絲絲朦朧的情愫,盡管,梅子無所求,只希望用自己的努力,維護自己在他心目中的那份美好。然而此時,梅子失落極了。她分不清,也不想弄清楚自己到底在想些什么,因為,她的心早已被虧欠所占據。
終于撥通了他的電話,一如既往,他用溫柔的聲音勸慰著梅子,是那么地坦誠與穩重。梅子嘴里重復著愧疚的話語,但是,這一切在這份溫柔與厚重里面,變得是如此無力。高傲的梅子,那個寧為玉碎不為瓦全的清高的女人,又一次在他面前臣服。因為,梅子知道,他懂自己,他懂得自己的心。這是她尋遍一生,都在苦苦追尋的感覺。在梅子心中,她不在乎錦衣玉食的享受,附庸風雅的做作,她在乎的是一個真正懂得她的人,能夠用心去呵護她,珍視她的一顆心。梅子靜靜地聆聽著電話那頭的勸慰,此時,周圍的一切都歸于靜謐,梅子只希望這份感覺能夠永遠印刻在自己心靈的一隅,即便在煩囂的塵世,只有在夜深人靜的時候才能細細體會,這也是一種美。
起風了,窗外昏黃的燈光下,樹兒隨風搖曳,樹影也變得婆娑起來。而梅子的心里如波瀾不驚的湖面,相信,以后的梅子無論遇到什么,她都會多一些沉穩,因為她知道有人在她的身邊靜靜地守候著她。
事情還沒有結束,盡管疲憊不堪的梅子,誤認為一紙處分決定就會將事情畫上一個圓滿的休止符。然而學生家長仿佛執意要將梅子置于死地而后快,無休止地糾纏著學校,并且借助教育局的關系不斷地給學校施加壓力。梅子無處可躲,她無助地躲在自己編織的殼里面,因為她早已習慣了這一切。
此時,梅子一個人頹廢地望著窗外,春天的風,浮躁地裹挾著塵土,吹襲著泛著嫩芽的樹兒,干燥的空氣也仿佛帶著郁悶的味道。梅子長長地吸了一口氣,然后便一遍一遍地勸慰著自己。她很想放棄,尤其是事情發生后,梅子承受著很大的精神壓力,每天輾轉反側的壓抑,夜不成寐的困頓與無奈,仿佛一股腦的向她襲來。放棄還是堅持?梅子一遍又一遍地叩問著自己的心。放棄,心有不甘,不愿被這殘酷的現實打倒;但是承受這份壓力,因此所帶來的痛苦,也是梅子不愿意接受的。好想找個肩膀痛哭一場,但放眼望去,哪來的依靠啊!一切的一切,只有自己獨自品嘗著,那份苦澀的味道。
梅子有些后悔了,她后悔當初的選擇,在這個物欲橫流的社會,所有的原則,所有的堅持,都是徒勞。一次又一次地碰壁,眼前的現實,冷酷地向自己的原則宣戰,梅子感覺自己好無力,也好無助。
放棄,還是堅持?梅子到底該如何選擇?
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