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讀書心得演講稿范文(篇2)
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家晚上好!很高興有機會與您分享我對古代漢語的理解,謝謝!
也許大家還不曾回憶,上一次接觸古文已經是何年何月,讓我們的思緒一起飄飛到高考之前,成堆的試卷,如海的題庫,緊張的節奏,忙亂的氣氛,都讓我們青春的臉龐上布滿了壓抑與彷徨。而就在該考結束的鈴聲響起的那一個瞬間,積壓了12年的情緒瞬間如山洪爆發般的傾瀉出來,那一刻,我們的資料瞬間粉碎像漫天的雪花一樣飄灑,最嚴厲的老師被肆無忌憚的拋上了天空。而我們都聲嘶力竭的大喊:
這輩子再也不用遇見文言文啦!
但是今天,我卻要和大家一起來重溫噩夢,一起笑談《古文觀止》。
200多年前的一個仲夏夜,突然間就掛起了一陣風,薔薇花瓣飄落下來,被吹的滿地都是,吳楚材,吳調侯叔侄二人坐在京城五環以外的一間小木屋里,一個穿著小背心,一個套著大褲衩,正在緊張的進行著曠世名著《古文觀止》最后一卷的校對。叔侄二人用手心輕撫著這本即將編成的書,周文,秦文,漢文,六朝唐文,宋文,明文;皆是編選自《左傳》,《國語》,《戰國策》,《漢書》,《楚辭》,和后世文人們的不朽之作。叔侄二人心想:
中國文學的靈脈在八股文的壓迫之下逐漸枯萎,位居高位的文人們卻悠游過活,我們要用這本《古文觀止》把他們砸醒!
范雎與秦昭王的會面讓我感動:
范雎至,秦王庭迎范雎,敬執賓主之禮。范雎辭讓。是日見范雎,見者無不變色易容者。
秦王屏左右,宮中虛無人。秦王跪而進曰:“先生何以幸教寡人?
”范雎曰:“唯唯。”有間,秦王復請。
范雎曰:“唯唯。”若是者三。
這是什么場景?范雎來到秦國。秦王趙在秦國的皇宮里迎接他,想要擁抱他。范雎被嚇了一跳,連忙推辭說:“不要嘛,我受不了這個。
”那天在宮里見到范雎的人,沒有不改變臉色,十分害怕的,不知道范雎是哪條道上混的。秦王對左右的侍衛罵道:“一點眼頭見識都沒有,你們都在這里,人家范先生怎么好意思和我親近嘛,還不快退下!
”于是,空蕩蕩的大殿中就只剩下兩個人了。秦王跪在地上,膝行向前,對范雎說:“范先生,我們聊聊唄?
“范雎說:”呵呵。“過了一會兒,秦王又說:
”范先生,我們聊聊唄?“范雎說:”呵呵。
“就這樣重復了三次。
秦孝公身貴為一國之君,卻如此禮賢下士,秦國的強大看來并不是一日之功啊,而放眼今天的社會,恐怕能做到這樣禮數的人,能有幾個呢?想要成就偉大的功業,只能是精誠所至,金石為開啊。
問我在文字背后看見的是先秦君主對于讀書人的尊重,君主與賢士之間的關系更像是朋友之間的請教,而不是明清時期的思想統治。我想,叔侄二人也許是想借古人之口,說出這些要掉頭顱的話吧。
看完了范雎,再讓我們看看唐雎的風采,這篇文章我很喜歡,節選自《戰國策-魏策四》,《唐雎不辱使命》,
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。遂挺劍而起。
如果有才能有膽識的人發怒,就要讓兩個人的尸體都倒下,讓血濺當場,讓天下百姓因此穿上喪服,就在今天。
為什么要和大家說這一段呢?也許我們都知道儒家文化,道教文化,甚至瓷器文化。茶文化。
然而,在百家爭鳴的思想體系之外,仍有一種刺客文化。這是一種凌駕于天地的情懷,力挽狂瀾預即倒,用一個人瘦弱的肩膀挑起,使天下生靈免于涂炭的重任,這是真正的英雄情懷。
安得廣廈千萬,大庇天下的詩圣杜甫如此。而漢初的晁錯也是如此,“誅晁錯,清君側”,八王之亂中那個身影毅然決然地走向斷頭臺,只為換天下一點安寧,而《論貴粟疏》這千古奏折將響徹于天地之間。這是對正義和良知的折磨,是對后代的懦弱鞭打。
李白在《春夜宴于桃李園并序》中寫道:“夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。況陽春叫我抽煙,還有一大塊假貨。”
古人持著蠟燭漫無目的的走來走去,是么都拋開,什么都不用憑借。或許也正式生命的真諦所在。
況修短隨化,終期于盡。從出生開始,我們就會一步步走向死亡,樹木依然是這樣,人怎么會這樣呢?西風吹老了,英雄還沒回來,今生,我們在天空飛翔,卻不留痕跡。
所以,我讀《古文觀止》,也為尋找哪一種迷失了的方向,那一種曠達而不朽的人生哲學。
陳奕迅有一首歌《龍文》,宮商角徵羽,清明上河圖,孔雀東南飛,古老的東方,古老的文明,永遠都不失其魅力,愿你我作為古老文明的傳承者,讓文化永世流傳。
我讀古文觀止,不僅僅讀到了其中那若有若無的一絲幽默,更是讀到了八股取士的體制下罕見的一點人性味。
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