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教書育人心得體會(篇5)
學校組織學習“全國教書育人楷模”十位教師的先進事跡,我深受感動,深深地體會到優秀教師的平凡和偉大,從他們身上,我看到了優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻、事業為重的高尚品質,對工作一絲不茍的高度負責的敬業精神,樂于助人的高尚職業道德,而這些正是我們這些年輕教師有待學習的地方,在今后的工作和學習中多多發揮這些精神,提高自我。現結合學習材料有感而發,談幾點體會。
一、立足本質,擁有一顆真誠的愛心
優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。經過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生明白做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在歡樂中學習,在歡樂中成長。總而言之,作為教師,我們要用自我的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康歡樂地成長,那才是我們的幸福。
二、對工作必須有強烈的事業心、職責感。
我們應當學習優秀教師以學生為動力,以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和職責心,不僅僅要規范學生的行為,更要了解學生的思想動態,對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生,了解學生,對出現的問題及時指導解決。從自我身邊的小事做起,要求別人做到的,自我必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心",去關心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的職責,教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴,時刻把學生放在第一位,是作為一名教師必需承擔的職責和義務。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。
經過學習優秀教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學中,尊重學生,是我們教師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調動他們的進取性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生,讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。
四、與時俱進,開拓創新
都說人是要活到老學到老的。時代在提高,孩子在成長,對教師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自我的實際工作,大膽創新,進取尋找適合學生的教育教學方法,讓自我的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。
既然我選擇了教師這一行,我就要用我的活力,用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。我必須努力,持之以恒,把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業中。
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