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幼兒園入學心得體會【篇2】
現在的父母,對于孩子的教育都十分的重視,班里的許多孩子家長都為他們報了各種興趣班。比如說畫畫、鋼琴、跳舞、架子鼓等等,不過比較欣喜的一點是我們班里的家長還是比較理性的,他們也只是希望培養孩子某一方面的特長和興趣,而不是要求孩子這也行那也行,成為全能的型的。有家長說不要報太多興趣班,讓孩子有個快樂的童年,的確是這樣,現在社會競爭壓力越來越大,不能讓孩子輸在起跑線上,讓很多家長更急功近利,結果當然是苦了孩子。讓孩子們擁有快樂的童年,讓他們有機會去玩、去發現、去接觸大自然,應該比掌握多少技能更重要。
還有的爸爸媽媽已經在問了,幼兒園教不教數學的,教不教拼音的,許多家長還是會有這樣的錯誤認識,以為這些才是孩子的學習。碰到這樣的家長我們需要跟他們多溝通,讓他們意識到在幼兒園里孩子是在玩中學習的,在游戲活動中孩子們也在學習。同時也告訴他們對于中班的孩子來說學拼音、做加減法等都還過早,我們的教材里也有相關的內容,不過是以更形象生動的方式來教,希望他們不要操之過急。
時間過得真快,轉眼間孩子們入園已經快一個月了,從小班進入中班,他們多了一份老練,但是在開學初的這段時間里也發現了一些問題。
孩子進入中班后,比小班更加的活躍了,他們喜歡自由,喜歡無拘無束的生活。因此開學初的常規教育就顯得尤為重要了。在一開始,我們從孩子的吃飯問題先入手,因為經過兩個月的暑假生活,他們有的在家里養成了不好的吃飯習慣,動作慢、走神、吃得滿桌都是的人也大有人在。為了把吃飯問題搞好,我們兩位老師和保育員一起努力,在吃飯時,發揚榜樣示范作用,多點鼓勵,讓他們向好的小朋友學習,通過發五角星、紅蘋果等來調動他們的積極性。當然我們在教育中也更注重科學性,力求營造輕松的環境,不要求幼兒狼吞虎咽,而是細嚼慢咽。經過這段時間的努力,絕大部分的孩子已經能安靜的進餐、保持用餐桌面的干凈,講究衛生。當然還有個別孩子還需要老師的督促。
另一個努力的方面就是孩子的課堂常規,因為好多孩子上了中班后膽子變大了,但上課時也更會開小差了,對于老師的批評也能隨便忽悠下了。看來,不在這方面抓緊點,有的孩子又要乘機使壞了。于是課堂上我們也是對孩子多點要求,讓他們做到認真傾聽老師和同伴的講話,不開小差,積極動腦。對于進步大的孩子多一些表揚和肯定,對于落后的孩子多一些鼓勵和引導。相信孩子們會有更好的表現。當然還有一點很重要,那就是從自己身上找問題,多琢磨自己的課,老師的課上得生動了,孩子們也就更愛聽了。
路漫漫其修遠兮,在教育之路上我還需要多思考和摸索,肯定會有攔路虎出現,我要做的只是做好自己,排除困難,相信我的孩子們會有更多的收獲。
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