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制作包子的心得4
“凈水飄芙蓉,元寶落玉盤。餐餐世間味,最是此物鮮”。包子象征著團圓和美好,雖然包子只有在春節吃,但這次為了讓我們更好地體驗生活經驗,老師為我們組織一次包包子活動,同學們開心極了。
下午,我們剛剛走近教室,一股濃郁的韭菜味便向我們襲來。怎么回事?走近屋內,發現教室中央多了一張桌子,上面擺滿了碗筷、餃皮、韭菜等東西。
老師安排我們坐在那“變小”的桌子旁邊,就開始教我們包包子了。當老師遞給我一片白白的,圓潤的面皮時,我伸出那干糙的手接過面皮時,才發現忘記洗手了。
我羞紅了臉跑出門處,急忙跑到了水池前面,把手放在水龍頭下,水“嘩嘩……”地流了下來,我把手打上肥皂細心地搓著,生怕一會兒包子里有一絲絲細菌。洗完了手,大步流星地朝教室走去。我一屁股坐到了座位上,然后仔細地注視著老師的動作。老師從塑料袋里拿了一摞餃面皮兒,我就從中精挑細選出了一張外賣相不錯的包子皮,放在掌心。老師從裝滿水的碗里沾了點水,涂抹在包子皮周圍,我就像蜻蜓點水似的用小拇指往水碗里一點,細心地將小拇指上的水一點兒不剩的涂在那光滑的包子皮上,它好似個乖娃娃一樣的躺在我的手心上,老師用勺子弄了少許餡兒放在餃皮上,我也跟著做,但我弄的餡卻很淘氣,放一勺感覺多了,于是弄一點下去又少了,唉!真是個頑皮的的小家伙。老師伸出右手,用大拇指和食指捏起餃皮,往上一拉,圓圓的餃皮變成了半月形,用手將兩面輕輕按壓,“鐺鐺鐺鐺……”一個包子就完美的誕生了,我大吃一驚,眼睛瞪得像銅鈴般,嘴巴也情不自禁的張大,仿佛一嘴就可以塞十個包子。我艱難地回憶著老師的每一個動作,盡可能的將一個包子捏成了,就這樣,一個包子界中的瑕疵品就誕生了!就這樣,幾個同學“嘰嘰喳喳”地包了起來,奇形怪狀的包子一個又一個躺在了案板上……
開始下包子了,我抓起兩個包子就從鍋邊放進去,盡管我已經夠小心翼翼了,但還是會有水花濺出。其他同學也把各自包的包子放在水中。在沸騰的熱水中,包子白白胖胖的,似乎銀魚一樣在水中嬉戲。
包子下好了,我們每個同學都像餓虎撲食爭先恐后地嚷嚷著要吃包子,老師無奈,只能按照順序來分,剛拿到包子的同學回轉身子,向沒拿到的同學做了個鬼臉,而沒拿到的只好以跺跺腳來發泄自己的情緒。同學們將適合自己口味的調料放入自己的碗內,坐到座位上后,開始的狼吞虎咽地吃起來了,可我偏要“明知山有虎,偏向虎山行”先不加調料,我嘗了一口帶餡的包子,嗯,不咸不淡,豆角的清新也正好中和了肥肉的油膩,可好似少了許味道,我又將醋倒了些許,嘗了一口,心里想:剛才缺少的不就是這種味道嗎?大家吃著自己包的包子,心里指不定有多開心呢!
包子,代表著美好,團圓。包包子的快樂,留在了同學們的心中!
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