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聽作文課心得體會 篇15
3月29日,在實驗小學聽了張潔、蘇晗兩位名師的同題異構課《鄉下人家》,雖然是同一個課題,但在兩位老師高超的演繹下,卻是精彩各異、各有千秋。
張杰老師從詞語入手,導入了無痕跡,更難能可貴的是,對字的解析精彩到位,再加上一筆一劃的演示,可以看出老師非常注重對學生基礎知識的夯實。對課文的解讀,以詞語為點,依托句子,全面展開。尤其是教師充滿感情的閱讀,展示了老師深厚的學科底蘊。整節課不慍不火,水到渠成卻不乏大氣。
蘇晗老師另辟蹊徑,同樣是詞語,以畫面的形式展示,以形象易懂的方式呈現在學生面前。在對課文的解析上,大膽放手,讓學生從整體感知課文開始,再逐段分析,沒有打破文章的結構。同樣,作為語文老師,蘇晗老師閱讀功底非常扎實,聲情并茂。在技巧上以靈動活潑見長。
短短的兩節課,讓我看到了自己的不足,更讓我找到了自我提高的方向。
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