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網絡遠程研修心得體會范文 篇24
火熱的激情。20xx年遠程培訓,從我們盼望的腳步聲中走來了。在這里我們聆聽專家的先進的觀點,拜讀他們優秀的文章,收獲頗多。我們深知這背后,他們付出的艱辛勞動。作為農村的廣大教師我們如沐春風,感謝他們,向他們致敬。
在這里我們可以說出在平時教學中的困惑,讓老師專家們解答心中的困惑。聆聽老師們中肯的點評和絲絲入扣的講解,給我很大啟發,讓我不斷自我加壓自我充實自我加油。遠程研修平臺像一架云架,讓我不斷的向上努力攀登。我想,我會好好珍惜遠程研修的機會,學會科學地思考和嚴密地處理平時教學中不斷出現的問題。
作為農村的一線教師,課堂是重要的工作陣地。教師不能只是課堂的執行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一節課下來,我們不要只關注自己的課堂怎么設計的,自己怎么教的,而忽視了學生的學。教師一定要反思教學生什么,學生發展了沒有,改變了沒有,學生走出教室與走進教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材,更多的是要關注學生,關注學生能學會什么,是否發展了。這也就要求我們的教學要面向全體學生,我們的教學要采用更多的學習方法。只有學會不斷地進行反思,才能提升自己的專業水平。
教師發展不能離開學習,只有通過學習才能跟得上社會前進的.步伐,才能適應教育改革的形勢,適應學生的內在需求。在今后的教學中我要關注自己的學習,逐漸養成讀書學習的習慣,并向優秀教師學習他們豐富的教學理論知識和教學經驗。使自己不斷進步、不斷提高。
感謝網絡研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網絡研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠的執著尋夢人,體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風景!
研修不是一種形式,而是那種艱辛而充實、累而快樂的過程,同樣也是我們大家期待的一種神圣而美麗的一種工作。感謝遠程研修,!這里風景獨好。我相信我們的農村教學會在這個火熱的遠程研修中有新的進展。我們期待,我們向往。
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