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網絡遠程研修心得體會范文 篇26
董蕾老師執教的八年級課文《羅布泊消逝的仙湖》。老師基本素質不錯,教學風格穩健活潑,老師有一種親和力,這為她的課堂增分不少。從授課過程看,老師重視雙基訓練,表現在詞語學習和朗讀課文等方面。教學思路清晰,從題目入手,先讓學生找文中描寫仙湖的優美語段品讀賞析,教師尤其重視朗讀訓練和指導,學生的品讀比較深入入情,很好的.體現的以讀帶講的教學思路。接著老師讓后抓住“消逝”讓學生找當今羅布泊的景象,通過今夕對比,作者的憂患意識人文情懷都清晰的呈現在學生眼前。不足之處是課堂最后環節稍顯緊促,如能結合當地實際,就地取材,對學生進行敬畏自然,保護環境方面的教育,對學生的警示作用更直觀鮮明。
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