關于小學教子的經歷(精選3篇)

小學教子的經歷 篇2

今天女兒放學回家，進門大喊：媽媽，給你一個任務；寫一篇教子經驗。聽了這話，我很高興，也很沉重。我很高興老師給了我一個光榮的任務。沉重的是，我不是一個稱職的母親，我的女兒也不是最好的。但令人欣慰的是，女兒是一個活潑、開朗、自信、充滿斗志的陽光女孩。這真的是我和她爸爸想要的，這一切都離不開老師們的培養。

隨著時間的推移，我女兒已經是五年級的姐姐了。希望女兒成為鳳凰，希望兒子成龍這是每個父母的愿望，但這不是一夜之間實現的，教育是一個百年計劃。讓我來談談我是如何教育我的女兒的：

一開始，性本善。性相似，習相遠。我女兒從地上掉下來給了我們一張白紙，我們的父母就是那個畫家。我和丈夫討論了把女兒的成長教育分為兩個階段：情商培養和智商培養。女兒上小學前主要是情商教育。現在女兒的時代不同于我們的時代。我們過去是標準的應試教育，但現在隨著教育改革的進一步深入，我們更加注重綜合素質和能力的培養。情商大于智商。我們溫暖的家庭氛圍，和諧的人際關系，是家庭教育的最佳教材。孩子的健康成長離不開文明進取、團結和諧的家庭背景。

你可能有無限的財富，一盒首飾和一柜黃金。但你永遠不會比我富有&mdsh;&mdsh;我有一個讀書給我聽的媽媽。這是女兒上小學一年級老師開家長會時說的一句話。聽了之后，我去買了《朗讀手冊》，這也給了我一個生動的教訓。她父親通常不喜歡讀書，所以我和丈夫約定晚飯后全家一起看報紙和雜志。睡覺前給女兒講故事，我們一直堅持到現在。女兒在不知不覺中被感染了，女兒的書柜不夠大。

現在培訓班遍地開花，我也認真思考了學生壓力過大的現象。記得女兒剛上三年級的時候，喊著不喜歡英語，英語成績也不是很理想。那時候我也很糾結，給她報興趣班吧，女兒不同意。說興趣班應該是我的愛好，而不是你的愛好。所以我只能妥協，報了她的愛好。我們尊重她，女兒也有自己的見解。所以，以后關于女兒的事，我們都咨詢過她，然后再決定。我們是民主的父母，讓女兒有選擇權。所以，直到現在，女兒還沒有上過文化課的興趣班。

我們要求女兒在課堂上認真聽講，積極舉手發言。有些不懂的地方可以大膽提出。每次考試都不以成績來判斷英雄，我們注重的是平時的學習態度。我和女兒會一起討論錯誤的原因，進一步查漏補缺，告訴女兒有時候錯不是壞事。我更注重女兒的健康，而不是學習。身體是革命的資本，只有強壯的身體才能更好、更強壯地走未來的道路。

每個孩子都是獨一無二的，每個父母的教育方式都有自己的優勢。但我只希望我的女兒過上幸福的生活，快樂地成長。我只是想成為女兒成長旅程中的導游，成長是她最好的朋友，而不是她的主人。

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