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德育與班級管理心得體會 篇32
以人為本,營造和諧班級,嚴格要求,推進素質教育,這是我今年當班主任的探索目標。高三十班是理科普通班,學生x人,這些學生雖然學習較差,但我盡量在多種場合讓學生樹立自信心,不自卑,這一點很有必要,如果一個人對前途失掉了信心,缺少了奮斗目標,人生還有什么意義?怎樣營造和諧的班級呢?我的做法是:
一、以人為本,尊重關愛學生雖然我們是戶縣六中理科普通班的學生,但是我們也是堂堂正正的一個人,我們有人的尊嚴,有學習的權利,千萬不敢自暴自棄,為了鼓舞士氣,我讓團支部書記寇樂維同學在班級后黑板寫下了一句凡人名言,即努力不一定成功,但放棄就一定會失敗!我給學生講,現在不要輕言失敗,咱們既然選擇了六中,我就要在這里實現自己的理想。趙=
二、嚴格要求,創造和諧班級。這學期,我在班級管理方面做了一些工作,但是,離學校的要求還有些差距,我將繼續努力,以人為本,對學生嚴格要求,構建一個學生滿意的好班級。
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