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關于家訪個人心得體會 篇23
11月28日,沙灣小學五年級召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學校階梯式德育活動”“學生在校表現和學習情況”“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面和家長進行了探討分析。為了使今后的工作能更上一個新的臺階,特做總結如下:
準備與到會情況:學校對本次家長會的召開格外重視,領導提前對各班主任做了動員與要求,各班班主任都提前精心布置好班級,努力營造一種親切、和諧的氛圍。五年級所有到會家長先是在學校電教室集中,聽取學校德育處萬主任和安全辦葉主任的講話,然后各家長再回到孩子所在的班級與各班班主任和科任老師進行交流。
家長會會議情況:首先,邀請各位家長到電教室入座。家長會7點20正式開始。由德育處萬主任介紹五年級學生的整體情況,并向家長們介紹了五年級的階梯式德育:立志,和家長一同觀看了兩部很有深度和內涵的微電影,在座的每一位家長都很認真的學習,并由此開始思考自己和孩子之間相處的問題。隨后安全辦的葉主任向各位家長講述了安全方面需要家長們配和的相關事宜。兩位領導的講話每位家長都認真聽取,相信對家長們如何教育孩子有很深刻的啟發。
8點15分左右,各位家長回到各個班級由班主任主持召開各班家長會,并和任課老師進行面對面的交流。
各班無論是班主任還是科任老師都對本班學習好的學生進行了表揚,對學習差的學生提出了努力的方向。對經常不完成作業和紀律差的學生的家長提出了幾點建議,然后就家長們所關心的問題進行了探討。家長們熱情高漲,將自己孩子存在的問題作為共同的話題進行著熱烈的探討。家長們共同尋求著教育孩子的方法。
會議的最后是家長們自由交流熱烈討論,并向班主任和科任老師了解孩子的學習情況。
家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣,(如:作業自覺性、閱讀習慣等。)實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態地發展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
家長會效果:使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
家長會反思:
家長們對新形式下的`教育很關心的,對學校和教師的要求很高。有些方面我們離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中,可以發現:我們對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內心世界,我們沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡我們最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高我們自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,我們也可以通過電話聯系,多與家長、學生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,作為教育工作者我們由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
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