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線上上課心得體會 篇10
根據教體局要求,按照學校延時開學教學工作方案,堅持教師網上教學與學生居家自主學習相結合,我的實習學校語文組經過討論與準備,開展了有序的網上教學工作。
一、網上教學活動
在延期開學期間,為保證網上教學質量,我篩選了一些教學視頻,從備課、上課、作業布置批改、作業反饋輔導等方面共同制定詳細計劃。結合高中語文的課程內容,考慮學生網上學習效果,我決定讓學生通過觀看直播和觀看教學視頻相結合的方式學習練字。除此之外,我還會每天布置練字任務“臨”和“摹”雙管齊下,提高學生的練字效率。為使學生適應現在這種特殊的學習方式,同時又考慮學生們的學習效果,因此剛開始進度放慢,第一天布置的任務較少并且先給學生4-5天的時間來準備練字的字帖和練字紙等等。
二、作業布置與批改
利用優教平臺布置作業便于監控完成情況以及掌握效果,在優教平臺上分層篩選作業,學生在線提交作業后,老師可以在線跟蹤作業情況,及時反饋,有效保證作業質量。最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。
三、網上教學進一步打算
1、雖然老師們盡心盡力做了很多工作,但難免出現一些問題。個別家長對網上教學不重視,孩子不能完成作業。因此要加強與這些家長的溝通,讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解,從而重視孩子的學習。
2、電視、手機等電子產品的使用時間較長會影響孩子視力,所以盡可能減少電子作業加強書面作業。為避免刷屏減輕家長的負擔,進行抽查,拍照上傳并批改作業。
3、通過和家長們的聯系,了解到學生們很適應前期的教學進度及方式,同時也受到家長們的贊成。
停課不停學,隔空不隔愛。相信經過我們的努力,縱使病毒猖獗,我們也能創新教育思路,提高教學手段,完善教學方式,為學子們創造更好的明天!
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