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2024-05-31 作文

藤野先生讀后的感覺 篇3

在星期六早晨燦爛的陽光下,我讀了魯迅先生的《藤野先生》。

藤野先生是魯迅去日本留學時遇到的好老師好朋友。藤野先生雖然穿著模胡,但學習嚴謹。同時,他愿意理解新知識。他給了魯迅很大的激勵和勇氣。

不僅魯迅先生敬佩藤野先生,我也敬佩藤野先生。他學習嚴謹,即使有一點錯誤也及時指出學生。魯迅做筆記的時候,把下臂的血管移到了一點位置,覺得很好看。藤野先生在檢查筆記時發現,和藹地指導魯迅解剖圖不是藝術。我應該向藤野先生學習,學習他嚴謹的科學態度,一絲不茍地對待工作。在未來的學習中,我要認真對待,學習藤野先生一絲不茍的精神,即使有一點不懂的問題,也要打破砂鍋問到底。不要犯低級錯誤,對簡單的問題要認真對待,不要因為簡單而大意失荊州。

魯迅從貧弱的中國來到日本。藤野先生不僅不看不起他,還關心他的筆記能否記住。魯迅的筆記先生看了三年。每當我讀到那里的每一個中國人,我都會被藤野先生的偉大所感動。這種偉大穿越時空,與日月同輝。

得知魯迅即將離開日本,藤野先生給了魯迅一張自己的照片,照片背面寫著“告別”二字。之后,每當魯迅厭倦了寫作,想偷懶的時候,他就瞥見了藤野先生在燈光下的黑瘦臉,這讓魯迅有了良心,增加了勇氣,繼續寫一些被“正人君子”討厭的話。可見,一個好老師有多重要啊!能讓人終生受益,不斷給你力量。我有一個好老師,當別人不相信我,看不起我時,只有他總是鼓勵我激勵我,糾正我的錯誤,指導我的行動要點,指導我的鍛煉技能。正是他,讓我有了今天的體育成績——體能測試四個項目獲得了兩個第一名。我有多開心啊。感謝您,親愛的好老師!

合上書,我發現像藤野先生這樣的人很多...

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Tags:藤野先生讀后感

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