幼兒園中產階級談話活動計劃5篇

幼兒園中產階級談話活動計劃5篇

我們知道，孩子們在活動中很容易對周圍的事物感興趣，但大多數孩子的自控能力相對較差，不善于觀察，需要老師的正確指導。以下是小邊帶給您的幼兒園中產階級談話活動計劃5，我希望您喜歡！

幼兒園中產階級談話活動計劃1

活動目標：

1.通過尋找、思考解詩歌的有趣內容，快地感知和理解詩歌的有趣內容，并初步閱讀詩歌。

2.能夠利用自己的生活經驗，積極動腦，學習仿詩，初步感知事物之間的相應關系。

3.關鍵感知詞:吹泡泡、泡泡、雞蛋、蘋果、星星、烏云。

活動準備：

1.一套與詩歌對應的圖片:母雞和雞蛋、蘋果和果樹、月亮和星星、烏云和雨點。

2.蝌蚪、花、白云、貝殼、樹葉、汽車等幾張圖片與他的桃子圖片相同，反面寫著泡泡，與兒童人數相同。

三、字卡：吹泡泡，泡泡，雞蛋，蘋果，星星，烏云。

活動過程：

一、吹泡泡

1.聽音樂，老師和孩子一起吹泡泡，玩泡泡，體驗快樂。

2.老師:我們吹的泡泡是什么？(孩子:圓，大，小)

3.(請孩子自由坐在墊子上)今天老師帶來了很多泡泡，和剛才吹的泡泡不一樣。我們來看看是什么泡泡。

二、展示圖片，學習詩歌

1、出示雞蛋

老師問:(1)這是什么泡泡？(出示字卡雞蛋)(2)誰會吹雞蛋泡泡？為什么？請聽(老師示范)。

孩子回答后集體學習。

1、出示蘋果

老師問:(1)這是什么泡泡？(出示字卡蘋果)(2)誰吹蘋果泡泡？

(3)為什么蘋果是果樹吹的泡泡？(教師示范)

兒童集體學念。

1.同時展示星星和烏云

老師提問:看，他們是誰吹泡泡的？(出示字卡星星和烏云)為什么？

引導孩子同時回答兩個問題，孩子學會讀詩的最后兩句。

2.完全學習詩歌。

(1)老師:老師這里還有很多泡泡。如果你知道是誰吹的，告訴我好嗎？(老師再次展示了蘋果、雞蛋、星星、雨點的圖片)

(2)老師:哇！這么多可愛的泡泡連在一起，就成了一首好聽的詩，題目叫《吹泡泡》(出示字卡吹泡泡，請孩子學習題目)。讓我們一起讀這首詩！

三、啟發兒童仿詩

1.嘿，老師的椅子下面還有一個泡泡。讓我們看看是什么泡泡。(展示桃子圖片，背面有泡泡字卡。)誰可能吹桃子泡泡？

2.我們周圍有很多氣泡。請找到它們，然后輕輕地坐回你的位置。看看你發現了什么氣泡（孩子們可以自由選擇周圍的氣泡，如蝌蚪、花朵、白云、貝殼、樹葉等）。請帶上同樣氣泡的好朋友坐在一起。

誰吹了這些氣泡？請用你的大腦思考，你也可以和你的好朋友討論。（啟發孩子們模仿詩歌，如：蝌蚪是青蛙媽媽吹氣泡；花是土地吹氣泡；白云是藍天吹氣泡等。

4.請把同樣泡泡的孩子讀給大家，集體編成一首完整的詩。

四、繼續在戶外找泡泡

老師：我們一起出去找，還有什么泡泡，再想想它們是誰吹出來的，好嗎？

附：詩歌《吹泡泡》

星星是天空吹來的泡泡，

雨點是烏云吹的泡泡，

雞蛋是母雞吹的泡泡，

蘋果是果樹吹的泡泡。

幼兒園中產階級談話活動計劃2

活動目標：

一、遇事懂得講文明，懂得禮貌。

2.學會用不同的聲音和語氣表演兒歌情節。

活動準備：

1.經驗準備:孩子已經知道敲門的文明禮儀了。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫