地理教學計劃(1)

地理教學計劃(1)

一、引導思想

以培養創新人才為目標，以聯合教育為契機，以集體智慧研究教材，處理教學研究、教學改革資源和多媒體信息，合理運用現代教學方法和技術，提高課堂效率。

二、目標要求

1.根據她所在學校的課件和學生的實際情況，對教材進行深入的演練和實踐，確定每節課的教學內容、教學手段和方法。

2.在此期間，我們應該幫助學生復習數學的必要內容。一是準備學生學業水平考試，二是為高三復習打下基礎。

3.本期特刊選擇專題，求實效。

4.繼續培養學生的學習興趣，幫助學生解決學習和教學中的困難，提高學生的數學素養和綜合能力。

5.這一時期的重點是培養和提高學生抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉化、數形結合的能力，提高學生解決問題的能力。

三、教學措施

認真落實，做好集體備課工作。每周至少集體備課一次，每位老師提前一周在單位備課。集體備課時，會有一位老師作為主要發言人，分析下周教材的內容，然后學習討論重點、難點和教學方法。周一備課主要是補充上周備課的情況。每次備課，都要花一定的時間交流上一段的教學情況和進度。

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