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數學備課組期中工作總結 篇5
時光匆匆,轉眼之間我們努力奮斗的一學期又臨近尾聲了。回顧走過的這個學期,我們備課組有取得的成績,也依然存在著很多的不足。現將本學期的工作小結如下:
1、加強學習:
本學期,雖然我們組內的另兩名成員吳老師和邱老師,都是剛從初三下來的有著豐富教學經驗的老教師,對新教材深度、廣度的領會、把握應該都是相當好的,但是我們三人還是繼續認真研讀學習《上海市中小學課程標準(試行稿)》、《改進中學數學課堂教學的幾點意見》、《聚焦課堂,如何上數學‘好課’》、《民族精神教育指導綱要》等相關文件,進一步領會、貫徹、落實課程改革的精神,同時還學習研究08年中考的試題,研究新教材的考試綱要,根據本冊教材編排的特點,單元教材說明和教學建議,結合我們學生的學情,將對本冊教材的重點、難點,做到心中有數,正確把握。
2、加強集體備課:
組內三人定點定時或不定時進行集體備課,做到:一人執筆,兩次備課,上課前備課,上好后復備。備課中突出重點;重視突出教師如何指導學生學習知識,如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導;在備課過程中也滲透“兩綱教育”,設計的數學學習內容和數學例題、習題盡可能聯系生活實際,體現學生的各個層次,同時充分利用各種途徑,指導學生收集、整理、閱讀、了解數學家事跡、數學成就、數學史等,增強學生學習數學的熱情和激勵學生發揚積極向上的精神。同時也常常為各自在教學中碰到的突發問題,向另外兩位提出或提醒,也經常在一起不斷思、探索、探討:怎樣教才使學生更容易接受,積極實踐自主、合作、探究的學習方式。同時還不忘寫出教學反思。 3、加強個別生輔導:
我們還研究我們的學習困難生,群策群力想辦法如何提高這些孩子的學習動力和興趣,利用課余時間重點關愛幫教后進生,對后進生做到關心,激勵。提高合格率;同時對學有余力的學生拓展他們學習的廣度和深度。
4、開展聽課、評課活動
平時積極參與各種級別、各種途徑的聽課活動,做到聽課有啟示、有收獲;加強數學學科的研究活動,開展聽課、評課為主的教學研究活動,認真完成聽課感想和評課小結。
5、做好備課組常規工作:
①健全備課組活動制度,做到“四定”:即定時間、地點、內容、中心發言。
②做好每月的常規考核活動;備課組長做好評價小結。
③做好本學期拓展型課程的相關工作。
④學習常規工作書面材料,認真完成自己的常規任務:備課、上課、批作業,評講等常規教學工作。
⑤做好組內的牽手活動,與組員多交流協商,發揮組內教師的潛力。
⑥做好平時考試、期中、期末考試的閱卷、分析評價工作。
⑦進一步做好減負增效工作,有計劃地補充一些課本上的拓展內容,利用現有的學習資料,針對學生差異,分層次布置作業。
6、配合班主任,加強家校聯系。
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